Admiravel Mundo Novo E Foucault

compromisso ético e pedagógico que não podemos deixar de assumir com as crianças e jovens que são alunos das nossas escolas: oferecer todas as possibilidades que estiverem ao nosso alcance para que eles conquistem o conhecimento sobre as ‘coisas do mundo’, interessá-los com propostas desafiadoras e significativas, incentivá-los a procurar respostas para suas próprias questões, mostrar que as suas descobertas intelectuais e suas idéias têm importância, encorajá-los a darem valor ao que…

9 – Nosso trabalho CAPÍTULO I – Édipo e Tirésias CAPÍTULO II – Labirintos e símbolos 1 – O labirinto no romance de Eco 2 – Os labirintos e os livros 3 – Labirinto e Biblioteca 4 – O mundo é um livro 5 – Biblioteca, História e labirinto apocalíptico 6 – Maldade ou bondade da biblioteca da Abadia 7 – A Abadia, o mundo e a História CAPÍTULO III – O labirinto da história 1 – O labirinto dos eventos 2 – O labirinto religioso 3 – O labirinto econômico 4 – O labirinto do poder político 5 – O…

polêmico pronunciamento de T. S. Eliot. Embora só transcorridos pouco mais de sessenta anos desde a publicação de seu ensaio Notas para uma definição de cultura, em 1948, quando o relemos hoje em dia temos a impressão de que ele se refere a um mundo remotíssimo, sem conexão com o atual. T. S. Eliot garante que o propósito que o guia é apenas definir o conceito de cultura, mas, na verdade, sua ambição é mais ampla e consiste, ademais, em especificar o que essa palavra abrange, numa…

recomeçar a mesma tarefa.” revista de ciências da educação Unidade de I&D de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa Direcção de Rui Canário e Jorge Ramos do Ó 01 · Set | Out | Nov | Dez · 2006 > História da Educação e Educação Comparada: novos territórios e algumas revisitações a dois domínios disciplinares contíguos Coordenação de Jorge Ramos do Ó issn 1646-4990 http://sisifo.fpce.ul.pt Contents Editorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

"Para que pintura, literatura, música ou dança?". Mas todo mundo acha muito natural perguntar: "Para que Filosofia?". Em geral, essa pergunta costuma receber uma resposta irônica, conhecida dos estudantes de Filosofia: "A Filosofia é uma ciência com a qual e sem a qual o mundo permanece tal e qual". Ou seja, a Filosofia não serve para nada. Por isso, costuma-se chamar de "filósofo" alguém sempre distraído, com a cabeça no mundo da lua, pensando e dizendo coisas que ninguém entende…

Geografias moderna e pós-moderna: os debates recentes [1] Helio de Araujo Evangelista [2] ( www.feth.ggf.br ) INTRODUÇÃO Hoje, podemos considerar que há uma crise da razão [3] , e subjacente à mesma, há uma busca por novos caminhos. Afortunadamente, vivemos uma época em que as certezas caíram, e a perplexidade toma vulto, deste modo a procura por novas respostas é acentuada. Mas, qual seria a perspectiva para a Geografia dentro de um quadro tão “confuso” e rico pelo

.......................................................................127 Ditadura.......................................................................................................................................129 Sociedade e trabalho no mundo contemporâneo.....137 A vida ativa e a vida contemplativa...................................................................................137 A ascensão da moral do trabalho........................................................................

imaginário universal”[3]) –, defenderei a tese da necessidade da rediscussão do tema da identidade nacional. *** O tema da identidade representa uma perene indagação do discurso filosófico. Desde o momento em que, com Parmênides, “o mundo se dividiu em fenômenos superficiais e essenciais [e] se desmantelou o regime de poderes míticos arbitrários”[4], a busca da definição daquilo que faz com que uma coisa seja aquilo que ela é e não outra coisa (o que acarreta a pergunta…

estimular um debate o mais amplo e generalizado possível sobre o Sistema Penitenciário Brasileiro, para, a partir de então, discutir as idéias apresentadas, onde a Privatização do Sistema Carcerário, um tema relativamente novo, não só no Brasil, mas também nos demais países, faria suscitar novos modelos e novas discussões, mas com uma tendência em comum, a qual seja, a solução para uma Sistema Prisional cada vez mais caótico. Na abordagem do tema, adotou-se o método dedutivo,…

se viu incapaz de lutar contra a especulação desenfreada de terrenos, que viu os seus espaços se densificarem em construções amontoadas, os seus limites desaparecerem debaixo de uma invasão crescente das áreas rurais suas envolventes, ocupadas por novos complexos industriais e diversas áreas residenciais. Mumford descreve a situação de regresso ao campo como maneira de fazer face às condições de insalubridade e promiscuidade que se viviam na cidade: «o impulso de escapar ao ambiente…