Administração Pombalina

pela educação no Brasil, deixam a colônia cerca de Quinhentos padres jesuítas, expulsos pelo Marquês de Pombal, Ministro de D. José I, paralisando 17 colégios, 36 missões, seminários menores e escolas elementares. Período Pombalino 1770 A Reforma Pombalina de Educação substitui o sistema jesuítico e o ensino é dirigido pelos vice·reis nomeados por Portugal. 1772 É instituído o "subsídio literário", imposto destinado a manutenção dos ensinos primário e médio. É fundada, no Rio de…

| PERÍODO POMBALINO (1760 – 1808) |1760 |Entre março e abril, 119 jesuítas saem do Rio de Janeiro, 117 da Bahia, e 119 de Recife. | |1770 |A Reforma Pombalina de Educação substitui o sistema jesuítico e o ensino é dirigido pelos vice·reis nomeados por | | |Portugal. | |1772 |É

onde se dá início a organização das atividades educativas em nosso país. O plano de ensino formulado pelo Padre Manuel da Nóbrega foi destacado, principalmente após sua morte, com adoção do “Ratio Studiorum”, em 1570. Com a instituição das reformas pombalinas, especificamente em 28 de junho de 1759, com a expulsão dos Jesuítas e a extinção do seu sistema de ensino foram criadas as aulas régias, ficando descaracterizado a função do supervisor concentrada no prefeito dos estudos. Nesta…

ideia do estado da língua em diversos dos seus momentos históricos. 1.1 DO DESCOBRIMENTO A ERA POMBALINA O marco pioneiro da educação institucional no Brasil segundo Ghiraldelli (2001), só ocorreu quase cinquenta anos após o Descobrimento. O Brasil ficou sob o regime de Capitanias Hereditárias de 1532 até 1549, quando então D. João III criou 7 o Governo Geral e, na primeira administração deste, com Tomé de Souza, aportaram aqui o Padre Manoel de Nóbrega e dois outros…

pároco naquela vila havia mais de 22 anos, não aceitou as ordens do bispo, nem seu privilégio de foro no Tribunal Episcopal, e apelou da sentença para o Juízo da Coroa. Passou à proteção dos ‘inimigos’ do prelado, visto que desde o início da sua administração, d. Fr. Antonio de Pádua vivia em constantes conflitos com o governador José Teles da Silva, quase sempre por questões de usurpação de jurisdição. O tribunal régio passou a analisar a contenda enquanto o prelado mantinha a…

particulares dotavam da autonomia dessas terras, consequentemente tinham uma certa soberania sobre aquele determinado território. Estes territórios seriam transmitidos de forma hereditária, ou seja, passariam de pai para filho. A dificuldade de administração dessas capitanias, com exceção das de São Vicente e de Pernambuco, levou a implantação de um novo sistema administrativo para o Brasil: o Governo-Geral. Este seria mais centralizador, cabendo ao governador geral as funções antes…

função do Estado. Surge a idéia de estender o ensino a todos os cidadãos, contudo, com divisão de classes, de um lado a escola do povo, e de outro, da burguesia. 6 Na era pombalina persiste o panorama do analfabetismo e de um ensino precário, agravado pela expulsão dos jesuítas e pela democracia da reforma pombalina. No Brasil Colônia prevalece o fosso entre letrados e uma maioria de iletrados. 12 No século XIX, o Estado estabelece a escola elementar, universal, gratuita e…

realidade. [carece de fontes] História[editar | editar código-fonte] Colônia Período Pombalino (1759-1822)[editar | editar código-fonte] Até a administração de Marquês do Pombal no Brasil, tal como em todo o Império Português, o ensino religioso era predominante, em especial por parte dos jesuítas, que controlavam o ensino. Com a sua administração, o ensino passou a ser controlado pela coroa. Instaurando novas diretrizes, o governo de Pombal não teve dúvidas em modificar…

decretar o monopólio régio sobre a extração de diamantes. Criava-se uma colônia dentro da própria colônia. A região diamantífera foi cercada e a circulação de pessoas era proibida. Montou-se um rígido esquema de controle na região mineira. A administração e a tributação das minas Diferentemente das outras atividades econômicas da colônia, a mineração foi submetida à rigorosa disciplina e controle por parte da metrópole. Aqui, as restrições atingiram o seu ponto culminante. Desde o…

a realidade. [carece de fontes] História[editar | editar código-fonte] Colônia Período Pombalino (1759-1822)[editar | editar código-fonte] Até a administração de Marquês do Pombal no Brasil, tal como em todo o Império Português, o ensino religioso era predominante, em especial por parte dos jesuítas, que controlavam o ensino. Com a sua administração, o ensino passou a ser controlado pela coroa. Instaurando novas diretrizes, o governo de Pombal não teve dúvidas em modificar…