Administração De Materiais De Gestão Escolar

1- Este relatório tem por objetivo apresentar os conhecimentos adquiridos através dos estudos e das atividades desenvolvidas no programa Profuncionário, Habilitação em Secretaria Escolar, por solicitação das Tutoras Luciane Aurélia Canhoto Jamur e Vera Terezinha Sukzbacher. 2– Módulo 7 – Informática. O estudo deste módulo proporcionou habilidades e competências necessárias para utilizar os aplicativos disponíveis na informática, bem como usufruir dos diversos softwares existentes nas…

as diferentes concepções da administração capitalista, destacando com especificidade a gestão educacional focando os objetivos da gestão da educação escolar pelo seu autor Luiz Fernandes Dourado, graduado, mestrado e doutorado em educação com ênfase em políticas educacional. Compreender esse processo e a legislação dele decorrente, bem como fortalecer a discussão e as deliberações coletivas na escola, é um desafio que se coloca para toda comunidade escolar, para todos os…

sociedade Ao estudar Gestão em Educação escolar, entendi que a administração como processo de planejar para organizar, dirigir e controlar recursos humanos, materiais, financeiros e informacionais, visando à realização de objetivos. Observando os passos para uma boa administração, relato que na instituição que trabalho e realizo minha PPs, é bem planejada e organizada, a administração é competente para comandar e controlar as atividades de seus subordinados. Entendi que a gestão da…

Curso de Pedagogia Fundamentos da Gestão em Educação Daiane Camila Rando R.A: 49269214336 Gabriela Ap° Martins R.A: 4932843934 Elidamares Lopes Teixeira R.A :3824680536 Claudia Souza Ferreira R.A: 4573870474 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina :Fundamentos da Gestão em Educação sob orientação da professora tutora a distância : Elcania Silva Emidio Gruber.

ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo Pestalozzi. Profª Regente: Ellen Profª Tutora Virtual: Esp. Susana Profª Tutora: Maria Alice FRANCA – SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 3 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Fundamentação teórica dirigida a Gestão Escolar…

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO MEMORIAL DO CURSO PROFUNCIONÁRIO Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação em Secretaria Escolar DIEGO DOS SANTOS SILVA JUARA-MT Janeiro de 2015 DIEGO DOS SANTOS SILVA

1. INTRODUÇÃO Administração pública é a atividade concreta e imediata que o Estado desenvolve para assegurar os interesses coletivos e subjetivamente como o conjunto de órgãos e de pessoas jurídicas aos quais a Lei atribui o exercício da função administrativa do Estado. Já a gestão pública pode ser entendida como sendo a aplicação de métodos da administração privada a administração pública garantindo assim uma maior eficácia ao planejamento e execução

GESTÃO ESCOLAR BRASILEIRA NA PERSPECTIVA PARTICIPATIVA E DEMOCRATICA. No processo da luta pela redemocratização do país, discute-se também novos paradigmas de gestão na educação brasileira, entende-se que o principio democrático deveria pautar a gestão da escola pública com a participação dos diretores, coordenadores, professores, funcionários, alunos e pais na definição e condução no funcionamento das unidades escolares. Mas, é a partir da nova Constituição brasileira…

ARIQUEMES Angélica Pereira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ariquemes 2012 Angélica Pereira Prática de Estágio Supervisionado em Administração Escolar Relatório apresentado à Prática de Estágio Supervisionado em Administração Escolar do 7° período do curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Ariquemes - Fiar…

Mudanças na gestão escolar A gestão escolar atualmente assume um desafio de envolver a participação crítica e reflexiva das pessoas para um trabalho coletivo, nas tomadas de decisões e no planejamento de suas ações. Rompendo com paradigmas da centralização de poder e de um sistema tradicional de ensino que durante muito tempo fez parte da história de nossa educação. Nessa nova conjuntura a gestão escolar precisa acompanhar as mudanças e a evolução da educação, promovendo qualidade do ensino por