Ad2 De Matematica 2

log1/2xf(x) log10xf(x) log1/3xf(x) log4xf(x) log2(x 1)f(x) log0,5x Grfico cartesiano da funo logartmica Temos 2 casos a considerar quando a1 quando 0a1. Acompanhe nos exemplos seguintes, a construo do grfico em cada caso ylog2x (nesse caso, a2, logo a1) Atribuindo alguns valores axe calculando os correspondentes valores dey, obtemos a tabela e o grfico abaixo -2 -1 012ylog(1/2)x (nesse caso, a1/2, logo 0a1) Atribuindo alguns valores axe calculando os correspondentes valores dey,…

Profa. Patrícia Guimarães Abramof Julho de 2007 MÉTODOS NUMÉRICOS Apresentação do Curso Objetivo Estudar métodos numéricos seus fundamentos teóricos analisando suas vantagens e desvantagens na resolução de problemas de aplicação da Matemática, Física e Engenharia. Justificativa Os métodos numéricos propostos para este curso auxiliam na resolução de problemas de aplicação em engenharia como exemplo: Pesquisa Operacional Dimensionamento e Simulação de Sistemas Otimização de…

CASSILÂNDIA Licenciatura Plena em Matemática TAMIRES ROSA DE OLIVEIRA EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS DE PRIMEIRA E SEGUNDA ORDEM E APLICAÇÕES Cassilândia – MS 2011 TAMIRES ROSA DE OLIVEIRA EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS DE PRIMEIRA E SEGUNDA ORDEM E APLICAÇÕES | Monografia apresentada à Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Cassilândia, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura Plena em Matemática.…

sensíveis, assim, também, deseja, mais intensamente, segundo sua natureza 2 / 12 A Filosofia Tomista espiritual, saborear os sabores dos alimentos e dos deleites espirituais, portanto, saborear, conhecer algum bem espiritual. Este bem espiritual que é o conhecimento pode ser alcançado pelo amor à sabedoria, enquanto hábito ou disposição de conquistar pelo esforço do estudo humano aqueles bens imperecíveis para alma. 2. A Filosofia Tomista: A filosofia tomista é por…

Caderno educacional Material do professor - 2ª Edição matemática Material de apoio - 3º Bimestre Caderno educacional Material do professor - 2ª Edição matemática Material de apoio - 3º Bimestre capa matematica_Layout 1 08/05/2014 09:28 Page 4 capa matematica_Layout 1 08/05/2014 09:29 Page 5 Expediente Marconi Ferreira Perillo Júnior Governador do Estado de Goiás Vanda Dasdores Siqueira Batista Secretária de Estado da Educação Raph Gomes Alves…

ROY WILHELM PROBST NÚMEROS PRIMOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para avaliação na disciplina de Estágio Supervisionado do Curso de Bacharelado em Matemática do Centro de Ciências Exatas e Naturais da Universidade Regional de Blumenau. Professor Orientador: Cláudio Loesch Professor Coordenador: Nelson Hein BLUMENAU 2003 ii SUMÁRIO SUMÁRIO ......................................................................................................................

Formação em Administração Pública – PNAP PRESIDENTE DA REPÚBLICA Dilma Vana Rousseff MINISTRO DA EDUCAÇÃO Aloizio Mercadante Oliva PRESIDENTE DA CAPES Jorge Almeida Guimarães Diretoria de Educação a Distância: Prof.º João Carlos Teatini 2 Sumário O CURSO ........................................................................................................................................................................4 COORDENAÇÃO..............................................

complementares Matemática M2 — Trigonometria nos Triângulos p. 23 1 Em cada caso, calcule o seno, o cosseno e a tangente do ângulo agudo assinalado. a) b) 5 sen γ = 5 5 2 5 5 1 tg γ 5 2 cos γ = sen β 5 3 5 cos β 5 4 5 tg β 5 3 4 Resolução: AB 5 BC AC 5 cos γ 5 BC AB 1 5 tg γ 5 AC 2 a) sen γ 5 1 5 5 5 2 2 5 5 5 5 AC 3 5 BC 5 AB 4 5 cos β = BC 5 AC 3 5 tg β = AB 4 b) sen β = 5 …

refere-se às possíveis situações de ocorrência, que no caso da equação 1, é considerada como de igual de probabilidade. Assim, se um sorteio de cara e coroa é realizado 10 vezes e “cara” for sorteado 7 vezes, sua freqüência será 0,7. Por lado, como 2 temos apenas duas possibilidades e estas são iguais (numa situação não viciada), o número de vezes esperado para o sorteio de “cara” é 5 vezes, portanto, a probabilidade seria 0,5. No entanto, na hidrologia, em grande parte das vezes, nos…

alfabéticos (as letras, quem podem ser maiúsculas e minúsculas, e p.ex., a, G, x, T) - caracteres numéricos ou números (formados por conjuntos de algarismos, p. ex., 126, 7) - sinais de pontuação, p. ex., -, . ; ( - sinais representativos de operações matemáticas, p. ex., + * /, e assim por diante. Na realidade esses caracteres são graficamente representados pelos símbolos mostrados nos exemplos porque nós, humanos, tendo capacidade visual (e sonora) podemos combinar um símbolo…