AD-1-2012-2-zoologia

1a. Avaliação a Distância – 2012/1 Disciplina: Introdução à Zoologia Data limite para entrega da AD1 pelos alunos no pólo: 03 / 03 / 2012 1. O que são homoplasias? Descreva os tipos de homoplasias existentes. (1,0 ponto) Resposta: Homoplasias são semelhanças adquiridas independentemente entre dois ou mais grupos de organismos. Os tipos de homoplasias existentes são os seguintes: -Convergência: Ocorre quando estados plesiomórficos (ou seja, primitivos) distintos, origina estados apormóficos (derivados) semelhantes como por exemplo, as asas dos morcegos e das aves. -Paralelismo: Ocorre quando o mesmo estado plesiomórfico origina estado apomórfico idêntico, mas de forma independente. Os organismos geralmente são muito próximos filogeneticamente. Como exemplo, temos as membranas interdigitais dos dedos anteriores dos pés dos patos e dos albatrozes. -Reversão: Ocorre quando a mudança para um estado apomórfico faz com este seja similar ao plesiomórfico anterior. Exemplo: o retorno à condição àpoda (sem patas) das cobras pois, o ancestral de todos os tetrápodes desenvolveu dois pares de membros locomotores. 2. Estados homólogos de um caráter podem ser similares ou não. Ao analisarmos determinadas características morfológicas entre dois ou mais organismos, que critérios devem ser utilizados para se estabelecer hipóteses de homologia primária entre os estados de um mesmo caráter? (1,0 ponto) Resposta: As hipóteses de homologia podem ser propostas…

geográfica e aspectos da história da apifauna da Caatinga A análise da distribuição geográfica de 94 espécies que ocorrem na Caatinga indicou que um elevado percentual é endêmico (Zanella 2000b), de modo semelhante ao observado para a sua flora lenhosa e fauna de escorpiões, e contrastando com o baixo endemismo na fauna de mamíferos não-voadores (Tabela 1). Gaesischia é o gênero de abelhas com o maior número de espécies endêmicas. Dentre as Halictidae, com exceção de Ceblurgus…

Invertebrados I 6ª 02 Avaliações a Distância (até duas por unidade) Desenvolver as atividades ao final da AULA 1 do livro Invertebrados I 2ª 01 Aula 1. Sistemática Filogenética. Pag 7-18 do livro de Invertebrados I de 7ª 8ª Aula 6 Introdução aos Bilateria: Pag. 79-92. Do livro Invertebrados I Aula 7 Filo Annelida. 93 -104 do livro Invertebrados I AD1: Faça um trabalho sobre o tema: Metazoa: Origem, plano básico e tamanho. AD 2 – Faça um trabalho…

velocidade de germinação (IVG) e índice mitótico (IM). MATERIAL E MÉTODOS O extrato de folhas frescas de mamona foi obtido através da trituração de 80g em 160mL de água destilada (AD) no experimento utilizando sementes de alface e de 160g de folhas em 320mL de água destilada no experimento com sementes de cebola. Para a obtenção do extrato bruto a mistura foi filtrada com auxílio de papel filtro e funil e a partir deste, foram feitas diluições para obtenção de quatro concentrações…

9% Carangidae, 8% Engarulidae, 2% Ariidae e Clupeidae cada e 1% Batrachoidae (Fig. 1). Foram observados os fatores abióticos como pH, Salinidade, Oxigênio dissolvido, Temperatura, (Tabela 1). No que se refere ao número total de espécies de peixes encontrados a espécie de maior abundancia foi a Larimus brevieips (Sciaenidae) com 35 indivíduos, e amplitude de comprimento total 1,551 – 4,717 e peso 1,45 - 3,89, seguida de Pomadasys corvinaeformisor (Haemulidae) com 22 indivíduos, e…

Acentuação Gráfica 1- Acentuam-se as oxítonas terminadas em: A,E,O,EM,ENS. Ex: cajá, você, vovô, alguém, vinténs. 2- Acentuam-se as paroxítonas terminadas em L,N,R,X,I,U,UM,UNS,OS,Ã,OM,NOS,DITONGOS ( todos os tipos). Ex: hífen, clímax, álbum, órfã,rádom, colégio. 3- Acentuam-se todas as paroxítonas. Ex: lâmpada. Acento diferencial De intensidade ( obrigatório ) em pôr ( verbo ), para diferenciar da preposição por. Uso do hífen 1- Em substantivos compostos: Ex:…

cutânea, bicho-geográfíco ou bicho-das-praias (pois é comumem praias poluídas por fezes de cães e gatos).A prevenção consiste em impedir o acesso de animais a tanques de areia emescolas e parques onde brincam crianças, e não levar animais à praia. Deve-serealizar exames periódicos nos animais para verificar se estão contaminados eeliminar o verme com medicamentos. O ideal também é andar de chinelos napraia e sentar-se em cadeiras ou esteiras, de modo a evitar o contato da pelecom a…

Fundação CECIERJ – Vice Presidência de Educação Superior a Distância CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 2ª Avaliação à Distância – 2015/1 DISCIPLINA INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA, BOTÂNICA E ECOLOGIA Profª Drª Marilene de Sá Cadei ATENÇÃO: A AD1 poderá ser realizada individualmente, em dupla ou trio. É indispensável que todos os estudantes enviem a AD pela plataforma obedecendo à data limite para o envio. A data limite não será alterada. A prova postada fora da…

tanto, uma variedade enorme de vegetação é assertiva apresentada, tendo pequenas placas de sinalização em sua frente, servindo como crachás. O Cascada (cachoeira ou cascata em espanhol) está localizado no extremo norte do parque em frente ao lago. Ele foi inaugurado pela primeira vez em 1881, sem esculturas ou quaisquer detalhes meticulosos, e foi assim, criticado pela imprensa, após o que este arco triunfal foi completamente alterada pela adição de uma fonte e alguns atributos menores,…

01. (UEMG) O esquema a seguir caracteriza uma teia alimentar simplificada, com representantes de espécies que existem no Pantanal. Analise-o. 01 Observe, abaixo, o gráfico, que mostra a contaminação por mercúrio (Hg) nos tecidos de alguns organismos dessa teia alimentar, como consequência da poluição dos rios da região, principalmente por atividade de garimpo. 01B A cadeia alimentar que substitui, respectivamente, os algarismos 1, 2 e 3 está correta somente na alternativa: …