Assimilação, acomodação, adaptação, equilibração

ASSIMILAÇÃO, ACOMODAÇÃO, ADAPTAÇÃO, EQUILIBRAÇÃO O significado dos termos assimilação, acomodação, adaptação e equilibração na Teoria Construtivista. Segundo a Teoria Construtivista, o sujeito é ativo e em todas as etapas de sua vida procura conhecer e compreender o que se passa à sua volta. Mas não o faz de forma imediata, pelo simples contato com os objetos. Suas possibilidades, a cada momento decorrem do que Piaget denominou esquemas de assimilação, ou seja, esquemas de ação (agitar, sugar, balançar) ou operações mentais (reunir, separar, classificar, estabelecer relações), que não deixam de ser ações mas se realizam no plano mental. Estes esquemas se modificam como resultado do processo de maturação biológica, experiências, trocas interpessoais e transmissões culturais. Por outro lado, os objetos do conhecimento apresentam propriedades e particularidades que nem sempre são assimiladas (incorporadas) pelos esquemas já estruturadas no sujeito. Isto ocorre, ou porque o esquema assimilado é muito geral e não se aplica a uma situação particular, ou porque é ainda insuficiente para dar conta de um objeto mais complexo. Assim, uma criança que já construiu o esquema de sugar, assimila a mamadeira, mas terá que modificar o esquema para sugar a chupeta, comer com colher, etc. Outro exemplo: um aluno que já construiu o conceito de transformação, terá que compreendê-lo tanto em situações específicas da vida cotidiana, como em conteúdos de História, Geografia, Biologia, etc.

cognitivo é preciso entender quatro conceitos básicos: • esquemas • assimilação • acomodação • equilibração Esquemas: São estruturas mentais ou cognitivas pelas quais os indivíduos se adaptam e organizam o meio. A existência dessas estruturas é inferida através dos comportamentos apresentados pelo sujeito. Para entendermos o conceito de esquema, podemos fazer uma analogia: a mente humana pode ser comparada a um arquivo com fichas, cada ficha representa um esquema. Os adultos têm…

|A Organização e a Adaptação| |Os Esquemas| |A Assimilação e Acomodação| |A Teoria da Equilibração| |Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget| |Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget| A Organização e a Adaptação Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento intelectual, partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre procurando manter um equilíbrio. Assim, Piaget entende que o desenvolvimento intelectual age do mesmo…

nível de conhecimento mais complexo e quando se trata de uma organização menos complexa a exigência é de um nível de conhecimento inferior. E como a inteligência é uma organização, o desenvolvimento dela não se dá por acúmulos de crescer é uma forma de reorganizar a própria inteligência de forma a ter maiores possibilidades de assimilação. Se para o desenvolvimento e a capacidade de aprendizagem os animais dependem em grande parte à maturação, no homem a ligação de determinados…

assim como a essência do funcionamento biológico. É uma das tendências básicas inerentes a todas as espécies. A outra tendência é a organização. Que constitui a habilidade de integrar as estruturas físicas e psicológicas em sistemas coerentes. Ainda segundo o autor, a adaptação acontece através da organização, e assim, o organismo discrimina entre a miríade de estímulos e sensações com os quais é bombardeado e as organiza em alguma forma de estrutura. Esse processo de adaptação é então…

Esquemas| |A Assimilação e Acomodação| |A Teoria da Equilibração| |Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget| |Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget| A Organização e a Adaptação Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento intelectual, partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre procurando manter um equilíbrio. Assim, Piaget entende que o desenvolvimento intelectual age do mesmo modo que o desenvolvimento biológico…

Piaget foi convidado como consultor chefe de duas conferências na Cornell University e na University of California. Ambas as conferências debatiam possíveis reformas curriculares baseadas nos resultados das pesquisas de Piaget quanto ao desenvolvimento cognitivo. Em 1979, ele recebeu o Balzean Prize for Political and Social Sciences. Ele morreu no dia 19 de setembro de 1980 (com 84 anos). Epistemologia genética A Epistemologia Genética defende que o indivíduo passa por várias…

em seu meio 10 - conceitos: assimilação, acomodação, adaptação e equilibração. Conceito – Assimilação: Esse conceito, Piaget retira da biologia e, na sua psicologia, assimilação é descrita pelo professor La Taille da seguinte maneira: quando uma pessoa entra em contato com o meio, com o objeto de conhecimento, retiram desse objeto algumas informações. Essas informações retidas se constituem de uma maneira, diferente de outra possibilidade, pelo fato de existir uma organização mental.…

ASSIMILAÇÃO ACOMODAÇÃO E EQUILIBRAÇÃO DE PIAGET Este assunto é estudamo em epistemologia genética. Nos cursos de licenciatura, normal superior, pedagogia psicologia e outros. Epistemologia genética de Piaget, que é o estudo das transformações que ocorrem no ser nos processos de desenvolvimento. Ao estudar este processo Piaget estabelece 4 fases, nessa ordem: Assimilação, Acomodação, Esquemas e Equilibração. De forma resumida, a Assimilação é quando há o predomínio da ação do sujeito…

ÍNDICE DEDICATÓRIA AGRADECIMENTO INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------------2 EQUILIBRAÇÃO-------------------------------------------------------------------------------3.4 ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO SEGUNDO PIAGET-------------------------5 ESTÁGIO SENSÓRIO-MOTOR--------------------------------------------------------------6 ESTÁGIO PRÉ-OPERATÓRIO---------------------------------------------------------------6 ESTÁGIO OPERATÓRIO…