Acolhimento Institucional

projeto educativo e deve ser realizada coletivamente). Nas “Condições Internas”, há outros aspectos de grande relevância para o desenvolvimento do projeto pedagógico, que são: 1. Ambiente institucional – cooperação e respeito entre profissionais e entre esses e as famílias; 2. Formação do coletivo institucional; 3. Espaço para formação continuada; 4. Espaço físico e recursos materiais; 5. Versatilidade do espaço; Critérios para formação de grupos de crianças: no Referencial,…

profissional. Inicialmente, os CRESS se preocuparam com sua organização administrativo-financeira, entendida como suporte fundamental às ações da fiscalização; avançaram para a identificação das demandas da categoria, conhecimento da realidade institucional, discutindo-se condições de trabalho, autonomia, defesa de espaço profissional, atribuições e capacitação, assim como a necessária articulação política do Conjunto com outros sujeitos coletivos. O novo Código de…

Adolescente, art.19) A partir desse entendimento, analise as seguintes afirmativas. I. Toda criança ou adolescente que estiver inserido em programa de acolhimento familiar ou institucional terá sua situação reavaliada, no máximo a cada 6 (seis) meses. II. A permanência da criança e do adolescente em programa de acolhimento institucional não se prolongará por mais de 3 (três) anos, salvo comprovada necessidade que atenda ao seu superior interesse, devidamente fundamentada pela…

família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente livre da presença de pessoas dependentes de substâncias entorpecentes. § 1o Toda criança ou adolescente que estiver inserido em programa de acolhimento familiar ou institucional terá sua situação reavaliada, no máximo, a cada 6 (seis) meses, devendo a autoridade judiciária competente, com base em relatório elaborado por equipe interprofissional ou multidisciplinar, decidir de forma fundamentada…

..................................................... 21 7.2. Resposta em acolhimento ...................................................................................... 22 7.2.1. Acolhimento Familiar ..................................................................................... 22 7.2.1.1. Carateristicas que a pessoa singular ou família deve possuir ............... 22 7.2.1.2. Candidatos a família de acolhimento em lar profissional ..................... 23 7.2.1.3.…

...... 2 OBJETIVO INSTITUCIONAL ........................................................................... 2.1 NATUREZA DOSPROGRAMAS E PROJETOS ............................................. 2.2 POLÍTICA SOCIAL................................................................................................. 2.3 RECURSOS FINANCEIROS .............................................................................. 3 ÂMBITO INSTITUCIONAL...........................

PACIENTE IDENTIFICAÇÃO DO ATENDIMENTO DADOS DAS AÇÕES REALIZADAS ESPELHO DE REGISTRO PROCEDIMENTOS – ACOLHIMENTO – CÓDIGO AÇÃO/ PROCEDIMENTO 03.01.08.0 02-0 ACOLHIMENTO NOTURNO DE PACIENTE EM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL 03.01.0800 3-8 ACOLHIMENTO EM TERCEIRO TURNO DE PACIENTE EM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL 03.01.08.0 19-4 ACOLHIMENTO DIURNO DE PACIENTE EM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL PROCEDIMENTOS – ATENDIMENTO – CÓDIGO…

FINAL DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I NEOPOLIS 2014 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO NOME DA INSTITUIÇÃO: CENTRO DE REFERENCIA DA ASSISTENCIA SOCIAL- CRAS HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO ADMINISTRATIVO: 08h às16h. HORÁRIO DE ACOLHIMENTO: 08h às 16h. ENDEREÇO: PRAÇA DA BANDEIRA, 305, BREJO GRANDE/SE. TELEFONE: 3366-1250 DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CARGA HORÁRIA: 200h ESTAGIÁRIA: DEBORA IARA SILVA SANTOS NADJA…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Paola Salinas, Manoel Antônio dos Santos Serviço de triagem em clínica-escola de psicologia: a escuta analítica em contexto institucional Psychê, vol. VI, núm. 9, 2002, pp. 177-196, Universidade São Marcos Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30700914 Psychê, ISSN (Versão impressa): 1415-1138 clinica@psycheweb.com.br Universidade São Marcos Brasil Como…

família que possa acolher. Assim casos em que a necessidade da criança afastar provisoriamente de seu meio, qualquer que seja a forma de acolhimento, deve-se priorizar a reitegração ou reiserção familiar, mesmo que este acolhimento seja institucional. O cerne da questão é a ideia de acolhimento como antagônica à noção de institucionalização como prática de acolhimento e segregação social A PEQUISA-METODOLOGIA A natureza deste estudo é essencialmente qualitativa, com base em…