Acessibilidade E Tecnologia Assistida

Sugerir que seja construído com a participação de todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem; ● Propor a reconstrução do mesmo anualmente (o que tivemos acesso era da gestão passada) e de forma flexível, e de acordo com a clientela a ser assistida. ● Desenvolver o espírito colaborativo em equipe, sugerindo que os funcionários não docentes também devem participar das decisões, tirando-os do anonimato. PPS - Funcionários de Escolas - 15h (A.I. da 1ª semana) Em seu…

Estratificação Interna À medida que a sociedade tornou-se mais rica e mais complexa, o nível de desigualdade social primeiro aumentou, desacelerou e começou a declinar. Para explicar esse o nível de desigualdade social os sociólogos analisaram como a tecnologia produz riqueza e como as pessoas controlam essa riqueza: nas sociedades coletoras tudo era dividido, não havia ricos nem pobres; nas sociedades pastoris e horticultoras começou a produção de excedentes controlados por poucos; nas…

o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a articulação interfederativa; Considerando o Decreto nº 7.646, de 21 de dezembro de 2011, que dispõe sobre a Comissão Nacional de Incorporação de Tecnologias no SUS e sobre o processo administrativo para incorporação, exclusão e alteração de tecnologias em saúde pelo SUS; Considerando a Portaria n° 1.097/GM/MS, de 22 de maio de 2006, que define o processo da Programação Pactuada e Integrada da Assistência à Saúde no âmbito do SUS;…

FACULDADES INTEGRADAS DO EXTREMO SUL DA BAHIA CURSO DE DIREITO RAQUEL LIMA FAGUNDES ACESSIBILIDADE: UM DIREITO FUNDAMENTAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. EUNÁPOLIS - BAHIA 2010 RAQUEL LIMA FAGUNDES ACESSIBILIDADE: UM DIREITO FUNDAMENTAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. Monografia apresentada ao Curso de Direito das Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia, como requisito para a disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, sob orientação do Professor Msc.…

pessoas incomparáveis”. Fernando Antonio Nogueira Pessoa RESUMO Este projeto acadêmico tem como objetivo auxiliar a Sociedade Espírita Capa dos Pobres na realização de um evento para crianças carentes, pertencentes a famílias que são assistidas pela Sociedade, com a qual recebem assistência , na alimentação, higiene, educação e espiritualmente. O evento irá abordar a cultura, sendo demonstrada de forma lúdica e recreativa para então chamar a atenção e curiosidade das crianças, tema

bibliográficas. Os dados secundários foram pesquisados no banco de informações do Projeto de Extensão Industrial Exportadora – (PEIEX), junto a Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – (UNIJUI), em 30 indústrias moveleiras assistidas pelo programa, cujas entrevistas foram realizadas a partir de um roteiro semi estruturado. Para a coleta dos dados primários foram selecionadas 10 empresas das 30 pesquisadas anteriormente. As informações referentes às 30…

FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA JOSÉ RAIMUNDO PONTES DA SILVA MAIKSON BATISTA DO NASCIMENTO A FORMAÇAO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS FRENTE AO DESAFIO DA INCLUSÃO ESCOLAR PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS MUANÁ 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA JOSÉ RAIMUNDO…

LEI No 10.048, DE 8 DE NOVEMBRO DE 2000 Dá prioridade de atendimento às pessoas que especifica, e dá outras providências .............88 LEI No 10.098, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2000 Estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, e dá outras providências ...............90 LEI No 10.172, DE 9 DE JANEIRO DE 2001 Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências .................................

....................................................................................................................... 43 11. O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ...................................................... 49 12. RECURSOS DE ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL ......................................... 51 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................................ 57 Introdução A educação de alunos com múltipla

A Lei de acessibilidade que na prática é o Decreto lei 5296, regulamenta as Leis n° 10.048, de 8 de novembro de 2000, que dá prioridade de atendimento às pessoas que especifica, e 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade. 1.1.1. Condições Gerais de Acessibilidade Art. 8o Para os fins de acessibilidade, considera-se: I - acessibilidade: condição para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida,…