Abordagem Triangular Artes

Pinterest Engenharia Cívil Alex 1º A / Civil / CIU: 68436 O setor da Construção Civil enfrenta grandes desafios num mercado que demanda qualidade, competitividade e produtividade. Esses desafios poderão ser equacionados a partir de uma abordagem de pesquisa que contemple alguns eixos fundamentais, tais como a adoção de tecnologias e metodologias inovadoras de projeto, visão sistêmica da Construção Civil. O “Grupo de Pesquisa Inovação Tecnológica na Construção Civil” tem…

Universidade Federal de Sergipe Departamento de Educação em Saúde Laboratório Morfofuncional ROTEIRO PARA ESTUDO DIRIGIDO ÓRGÃOS DA AUDIÇÃO, EQUILÍBRIO E VISÃO “A anatomia é o firme sustentáculo da toda a arte da medicina e sua introdução essencial” (De Humani Corporis Fabrica, Andreas Vesalius, 1543) ATENÇÃO: ESTE ROTEIRO NÃO POSSUI FINALIDADE DE SUBSTITUIR AS OBRAS DE NENHUM AUTOR. ELE POSSUI UNICAMENTE A FUNÇÃO DE TORNAR MAIS FÁCIL O ACESSO AO CONHECIMENTO E OTIMIZAR…

1. INTRODUÇÃO – O QUE É ARTE? 2. A ARTE E A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO 3. OBJETIVOS DE ENSINO DE ARTES E SUA IMPORTANCIA NA EDUCAÇÃO 4. DO LÚDICO AO APRENDIZADO 5. MODALIDADES ARTISTICAS 6. DEFINIÇÃO DE ARTES VISUAIS 7. DEFINIÇÃO DE MÚSICA, DANÇAS, TEATRO E PROPRIEDADES DA MUSICA. 8. BREVE HISTORICO SOBRE A ARTE NO BRASIL E NO MUNDO VOLTADA À EDUCAÇÃO NA ESCOLA. 9. A ARTE E SEU POTENCIAL PARA A CRIATIVIDADE 10. UM OLHAR PSICOLOGICO SOBRE A ARTE DENTRO DO CONTEXTO…

2013 2 INTRODUÇÃO Em meados de 1870, iniciou-se a pesquisa da percepção humana por meio de estudiosos alemães, que tiveram a visão como campo a ser desbravado com maior ênfase. Para alcançar este fim, eles avaliaram, especialmente, obras de arte, onde na tentativa de compreender como se atingia certos efeitos da percepção tiveram como resultado o surgimento da Psicologia da Gestalt ou Psicologia da Boa Forma. Gestalt surgiu no ínicio do século XIX, através de uma pesquisa…

um número triangular. Definimos número triangular como sendo um número da forma para n um natural positivo. Logo, esses números são: l, 3, 6, 10, 15, 21, 28... fazendo n = l, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ... A razão do nome triangular é explicada pela figura: Testamos o resultado no exemplo: (3 × 4 × 5 × 6) ÷ 8 = 45 que é o número triangular para n = 9. Para a prova do resultado, escrevemos o produto de quatro inteiros consecutivos, dividido por 8, como: Logo, temos um número triangular para

edifícios religiosos ao longo de sua carreira, principalmente na Finlândia, e em países como Alemanha, Itália e Suíça. IGREJA DE LAHTI É a mais importante da cidade, locada em um terreno triangular, num lugar mais elevado. Seu projeto venceu o concurso em 1950 e concretizado em 1970. Consiste numa planta triangular equilátera com os ângulos cortados se afunilando em direção ao altar, que está na base menor e em eixo com o acesso. Há um equilíbrio no conjunto devido a agregação de…

frações mais complicadas da nota, formam sons desagradáveis. Pitágoras e seus discípulos, obtiveram uma descoberta curiosa dos números, dentre elas números figurados, sendo considerado o mais importante, o número 10, que consideravam um número triangular, Divino, que possuía os 4 elementos (1+2+3+4=10), um dos princípios fundamentais da escola, um dos símbolos fundamentais do conhecimento. α α α α α α α α α α Uma descoberta importante atribuída a Pitágoras e seus discípulos,…

AMARRAÇÃO NAS CHUTEIRAS 1 - AMARRAÇÃO CENTRAL 2 - AMARRAÇÃO DESLOCADA PARA A PARTE EXTERNA 3 - AMARRAÇÃO DESLOCADA PARA A PARTE INTERNA 4 – AMARRAÇÃO COBERTA 5 – CHUTEIRAS SEM CADARÇO O TIPO CORRETO DE CHUTEIRA PARA CADA TIPO DE GRAMADO UMA ABORDAGEM TÉCNICA EPISÓDIOS HISTÓRICOS QUE COMPROVAM A IMPORTÂNCIA DAS CHUTEIRAS REFERÊNCIAS ANEXOS 16 18 20 20 21 23 24 1. BREVE HISTÓRICO Historiadores descobriram vestígios de jogos de bola em…

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ARTES VISUAIS PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO EDUARDO PAES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CLAUDIA COSTIN SUBSECRETARIA DE ENSINO REGINA HELENA DINIZ BOMENY COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS COORDENAÇÃO TÉCNICO PEDAGÓGICA MARIA SOCORRO RAMOS DE SOUZA MARIA DE FÁTIMA CUNHA SANDRA MARIA DE…

O ensino de artes visuais na escola no contexto da inclusão Introdução Há grande variedade entre os alunos de uma mesma série, no ateliê de artes plásticas de qualquer escola, no que diz respeito a habilidades no manuseio de instrumentos e materiais diversos, ao interesse pelas atividades propostas, tempo de atenção e envolvimento e conhecimentos que o aluno traz sobre a história da arte e vivências culturais. Essa heterogeneidade é algo que o professor de arte busca estratégias…