Abertura Escola Infantil

apresentados à disciplina. Fund. e Met. Da Educação Infantil Sob orientação da professora: Jeane de Jesus Zanetti Garcia. São Paulo 2011 EPÍGRAFE "O sucesso e a felicidade não dependem somente de uma pessoa fazer o que gosta. Entendendo que esta pessoa seja competente, disciplinada, ética, criativa, com iniciativa e cidadã. (Içami Tiba) Sumário 1. OBJETIVOS DO ESTÁGIO 5 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 6 3. CARACTERIZAÇÃO…

A importância da parceria família e escola A família e a escola formam uma equipe. É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir. Ressalta-se que mesmo tendo objetivos em comum, cada uma deve fazer sua parte para que atinja o caminho do sucesso, que visa conduzir crianças e jovens a um futuro melhor. O ideal é que família e escola tracem as mesmas metas de forma simultânea, propiciando ao aluno…

somos responsáveis por cuidar, formar, educar e construir um mundo melhor por meio da educação. A Importância das Artes Visuais na Educação Infantil visa não à importância da beleza estética, mas a capacidade da criança de produzir e criar segundo suas habilidades e seu olhar de mundo. As Artes Visuais na Educação Infantil desenvolve uma conscientização e valorização do ser humano, em especial às crianças, não pelo o que ela tem de material ou pelo seu valor…

teórica: O Estágio Curricular II fora realizado na Escola Estadual Badaró Júnior em Turmalina em Minas Gerais, no período do dia 13 de agosto de 2012 a 07 de setembro de 2012, onde foi possível observar a turma a qual fora escolhida para o estágio e respectivamente a professora titular da turma. A primeira semana do estágio foi destinada a observação, onde pudemos conhecer um pouco sobre a história da escola e do trabalho da professora titular da turma…

refletidas é só depois transformadas em saberes à luz da criticidade e inteligência. O tempo e o espaço da escola devem ser aproveitados pelas equipes transdisciplinares possibilitando o desenvolvimento integral do trabalho. Os alunos necessitam de aulas expositivas, seminários, trabalhos em grupo e individualmente é importante que estudem em diferentes situações. O ensino por projetos aproxima a escola do aluno, desperta nele a curiosidade e a investigação de fatos atuais. Proporciona…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. JOSÉ RONAY DA SILVA PINHO A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. XINGUARA Xinguara 2011 JOSÉ RONAY DA SILVA PINHO A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso que será apresentado à UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador:…

História da Escóla Bíblica Dóminical RESUMO O Termo Escola Dominical, foi primeiramente usado pelo jornalista evangélico Robert Raikes, na Inglaterra, na cidade de Gloucester, a partir de 1780, quando começou a oferecer instrução rudimentar para crianças pobres em seu único dia livre da semana: o domingo pela manhã e a tarde, pois a maioria, mesmo tendo pouca idade já trabalhava durante a semana. A Escola Dominical de Robert Raikes, ensinava as crianças sobre leitura, aritmética, …

brincar é sublime! É engrandecedor para a sua pessoa. As escolas brasileiras estando atentas a isso devem acolher o ato de brincar dentro de seus espaços; dando desta forma ao aluno a condição de sentir na educação uma aliada de suas praticas prazerosas e divertidas que a ação do brincar lhe proporciona. Assim o aluno sentirá confiança e prazer em estar na escola e com certeza absorverá conhecimento com maior facilidade. Muitas escolas, porém ainda não despertaram para essa realidade…

Ensino e Aprendizagem....................................................10 Modalidades de Ensino.................................................................................12 Escola e Comunidade – Caracterização......................................................13 Caracterização da equipe de profissionais da escola...............................15 II Parte.............................................................................................................18…

Por uma Pedagogia da Educação Infantil Altino José Martins Filho1 Resumo: Este artigo é um estudo sobre a necessidade de traçarmos caminhos epistemológicos na construção e difusão de uma Pedagogia para a educação das crianças de zero a seis anos. Para tal objetivo, buscou-se o apoio da Sociologia da Infância e das produções teóricas na área da educação infantil brasileira. No transcorrer do texto, apontamos que a constituição de uma Pedagogia da Educação Infantil passa pela…