A Virada Linguista Seculo 19 Ou 20 Wittgenstein

comparação das definições (FERREIRA, 1999, p. 1415). Sendo assim, acompanhamos a decisão da ABNT que adota a palavra normalização, quer por sua aceitação pelos organismos mundiais de normalização, quer por seu uso consagrado no Brasil há mais de meio século e, ainda, por considera-la a que melhor se enquadra na tarefa de submeter à norma, ou seja, padronizar documentos, produtos, serviços e sistemas (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2004). 1 - Introdução Toda comunicação…

Civilização moderna — Século XIX 2. Desenvolvimento econômico 3. História econômica — Século XIX 4. Imperialismo — História 5. Poder (Ciências Sociais) I. Título. CDD-909.81 — 303.3 — 325.3209 — 330.9034 — 338.9 88-2192 Índices para catálogo sistemático: 1. Civilização: Século XIX : História 909.81 2. Desenvolvimento econômico 338.9 3. Imperialismo: História: Ciência política 325-3209 4. Poder: Aspectos sociais 303.3 5. Século XIX: Civilização: História 909.81 6. Século XIX:…

a terra natal, a língua natal, a identidade nacional, as referências étnicas e culturais, todas essas questões vêm sendo estudadas e pesquisadas. Mas será que a partir daí podemos esperar utilizar os mesmos conceitos de subjetividade do início do século XX? Será que a subjetividade tem estruturas ideais universais pré-estabelecidas que condiriam com as formas de organização das sociedades mais homogêneas e não fragmentadas de épocas anteriores? Ou ela é em sua própria constituição…

de Jean Laplanche e Jean-Bertrand Pontalis, foi o primeiro e único a estabelecer os conceitos da psicanálise encontrando as “palavras” para traduzi-los, segundo uma perspectiva estrutural aplicada à obra de Freud. Composto de verdadeiros artigos (de 20 linhas a 15 páginas), e não de curtas notas técnicas, como os precedentes, inaugurou um novo estilo, optando por analisar “o aparelho nocional da psicanálise”, isto é, os conceitos elaborados por esta para “explicar suas descobertas…

escola de Paris. Originária, principalmente, dos trabalhos pioneiros de Algirdas Julien Greimas, a semiótica constrói-se a partir da reflexão sobre os mais diferentes aspectos relativos à produção de sentido. Sua evolução ao longo da segunda metade do século passado até o atual é marcada por diferentes estágios. Não é o propósito deste número da revista, porém, reconstruir essa história, mas expor e discutir o momento presente da teoria. O volume foi organizado de modo a oferecer com uma…

necessariamente as do IBICT e UNESCO, nem comprometem as instituições. Nenhuma parte deste livro pode ser reproduzida, seja quais forem os meios empregados, a não ser conforme a permissão escrita dos autores e das editoras, conforme a Lei n° 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. Desafios do impresso ao digital: questões contemporâneas de informação e conhecimento Gilda Maria Braga e Lena Vania Ribeiro Pinheiro (Orgs.) edições IBICT/UNESCO © 2009. Instituto Brasileiro…

2000, 2002, 2008) e Susan Bassnett (2009). A produção de materiais didáticos com conteúdos de Língua Portuguesa ainda expressam uma deficiência quanto ao assunto quilombos e sua relevância na formação linguísti‑ ca brasileira ao longo dos séculos XIX e XX. A presente pes‑ quisa, educação quilombola em sala de aula, analisou livros didáticos da Editora FTD, três volumes do Ensino Médio do ano de 2008, a fim de observar estes possíveis elementos de educação de quilombos na aquisição de

ÍNDICE APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 RELEVÂNCIA DO TEMA EM INVESTIGAÇÃO Introdução 1.1. Importância Científica 1.2. Motivação Pessoal 1.3. Estrutura da tese Síntese 1 3 11 13 14 15 17 20 PRIMEIRA PARTE ENQUADRAMENTO TEÓRICO CAPÍTULO 2 ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS NO ENSINO DE UMA LÍNGUA SEGUNDA (L2) Introdução 2.1. Teorias sobre a aquisição de uma L2 2.1.1. Clarificação de conceitos 2.1.2. Até à década de 50 2.1.3. Décadas

.....................................................................................................................................01 2. BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2005.......20 3. BURKE, Peter. Variedades de História Cultural. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006...............................25 4. CARDOSO, Ciro Flamarion e VAINFAS, Ronaldo. Novos domínios da História. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2012......

............................................................................................ INTRODUÇÃO................................................................................................................................................ 19 INSPIRAÇÕES QUE ME CONDUZIU PARA A INTERDISCIPLINARIDADE ........................................ CAPÍTULO I – O CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR ..................................................................... 1. 1 - O Objetivo do…