A Trajetoria De Uma Pedra Lançada Ao Ar Corresponde Ao

= 8s; V = 13m/s d) t = 17s; V = 113m/s e) t = 4s; V = 9m/s II. Um gato consegue sair ileso de muitas quedas. Suponha que a maior velocidade com a qual ele possa atingir o solo sem se machucar seja de 8 m/s. Então, desprezando a resistência do ar, a altura máxima de queda, para que o gato nada sofra, deve ser: a) 3,2m b) 15m c) 8,2m d) 2m e) 3m III. Um ponto material, lançado verticalmente para cima, atinge a altura de 20 m. Qual a velocidade de lançamento? Adote g = 10m/s²…

aceleração constante. Primeiro, admitimos que a distância percorrida seja muito menor que o raio da Terra, de modo que a aceleração devido à gravidade permanece essencialmente fixa. Obviamente, esta aproximação é válida. Os efeitos da resistência do ar aumentam com a velocidade, de modo que desprezar esta resistência é ilegítimo para grandes velocidades. Utilizaremos estas aproximações e admitiremos constante a aceleração do projétil. Fixaremos em posição vertical o nosso eixo –y, com +g…

o peso desse corpo na Terra. B) a massa e o peso desse corpo na Lua. A-49 N B-5 kg e 8 N 11. Em Júpiter, a aceleração da gravidade vale 26 m/s2, enquanto na Terra é de 10 m/s2. Qual seria, em Júpiter, o peso de um astronauta que na Terra corresponde a 800 N? 2080 N 12. Uma mola tem constante elástica de 10 N/cm. Determine a força que deve ser aplicada para que a mola sofra uma deformação de 5cm. 50 N 13. Uma mola de suspensão de carro sofre deformação de 5 cm sob ação de…

figura: QUESTÃO 01 (UFMG – 2000) Júlia está andando de bicicleta, com velocidade constante, quando deixa cair uma moeda. Tomás está parado na rua e vê a moeda cair. Considere desprezível a resistência do ar. Assinale a alternativa em que melhor estão representadas as trajetórias da moeda, como observadas por Júlia e por Tomás. A) C) B) D) QUESTÃO 02 (UFMG – 2001) Um menino flutua em uma bóia que está se movimentando, levada pela correnteza de um rio. Uma outra…

ela leva o mesmo tempo para atingir o solo que uma bola lançada horizontalmente do mesmo ponto? Não podemos responder a estas questões usando as técnicas do Capítulo 1, onde consideramos partículas se movendo somente ao longo de uma linha reta. Em vez disto, devemos levar em conta a realidade de nosso mundo em três dimensões. Para entender a trajetória curva de uma bola, o movimento orbital de um satélite ou a trajetória de um projétil, é necessário estender…

referencial, nós diremos que o corpo estará em repouso, em relação ao referencial adotado. Trajetória É a linha que une as sucessivas posições que um corpo ocupa, quando, está em movimento em relação a um referencial. Obs.: A trajetória depende do referencial. Posição Escalar Na trajetória, escolhemos arbitrariamente uma origem (ponto “0”). A partir deste ponto várias posições foram marcadas sobre a trajetória

ela leva o mesmo tempo para atingir o solo que uma bola lançada horizontalmente do mesmo ponto? Não podemos responder a estas questões usando as técnicas do Capítulo 1, onde consideramos partículas se movendo somente ao longo de uma linha reta. Em vez disto, devemos levar em conta a realidade de nosso mundo em três dimensões. Para entender a trajetória curva de uma bola, o movimento orbital de um satélite ou a trajetória de um projétil, é necessário estender…

adotado. 4. Trajetória Chama-se de trajetória ao conjunto dos pontos ocupados por um corpo ao longo de um intervalo de tempo Δt qualquer. Imagine um avião em movimento horizontal, com velocidade constante, num local onde os efeitos do ar são desprezíveis. Imagine agora que este avião solte uma bomba. - Para o referencial (um observador) no avião, a trajetória da bomba será um segmento de reta vertical. - Para o referencial (um observador) no solo terrestre, a trajetória da bomba será

8 Conclusão 9 Bibliografia 10 2 1. TEORIA Quando lançamos um pequeno objeto, como uma pedra, observamos que seu movimento pode ser descrito como doismovimentos retilíneos independentes: um na vertical e um na horizontal. Ambos os movimentos estão sujeitos a ação dasforças peso e resistência do ar. Considerando uma situação na qual o ar esteja em repouso em relação ao solo (sem vento)esta força de resistência atua na direção contrária ao movimento,…

paralelas, em 2 minutos. Ana, que boia no rio e está parada em relação à água, observa Pedro, nadando no sentido sul-norte, em uma trajetória retilínea, perpendicular às margens. Marta, sentada na margem do rio, vê que Pedro se move no sentido sudoeste-nordeste, em uma trajetória que forma um ângulo q com a linha perpendicular às margens. As trajetórias, como observadas por Ana e por Marta, estão indicadas nas figuras a seguir, respectivamente por PA e PM. Um grupo…