A Sustentabilidade Da Reforma Educacional Em Questão A P

década de 1990, como foco deste estudo, por entender que estas propostas foram às principais referências para as transformações educacionais que hoje estão se consolidando. Palavras chave: Educação, reformas educacionais, organismos internacionais INTRODUÇÃO Diversos organismos e agências internacionais vêm exercendo uma influência significativa nas políticas educacionais em países emergentes. Inspirados no modelo neoliberal - abordagem economicista para a educação básica, estas…

mudanças nas formas de produção agrícola, devido ao avanço de técnicas cada vez mais agressivas para o meio ambiente e para a sociedade. 1.1 O problema e sua importância O modo de produção familiar condiz com os preceitos básicos da sustentabilidade, e que através de programas de auxílio por parte das organizações governamentais ela é capaz de adquirir grande expressividade dentro do mercado capitalista. A agricultura familiar é aquela em que a produção poderá continuar a…

PROJETO DE PESQUISA 1- TEMA A temática Avaliação Educacional, especialmente, a avaliação da aprendizagem, como objeto de investigação e estudo tem me acompanhando desde o meu ingresso no mestrado em 2000. A partir desta época venho definindo a minha trajetória profissional e acadêmica voltada para as questões avaliativas. O trabalho desenvolvido no mestrado, teve como objeto de investigação as práticas avaliativas dos professores do ensino médio tecnológico. O “lócus” de…

serem deflagradas no próximo qüinqüênio –, garantindo, dessa forma, maior sinergia entre ações, potencializando benefícios e maximizando o emprego de recursos. Adicionalmente, no mundo moderno a busca de parceria e alianças estratégicas constitui questão central em qualquer modelo de atuação. Nesse sentido, um dos princípios que orientaram a estruturação do presente documento foi o alinhamento das propostas de transformação do SESI-SP aos mais diversos seg­­men­tos da sociedade:…

consciência de consumidor cidadão, percebendo o seu papel como ator e transformador do modelo ambiental. As iniciativas educacionais para o consumo sustentável podem se realizar no âmbito de todas as disciplinas dos currículos do Ensino Fundamental e Médio, bem como no nível superior,e de iniciativas informais. Como tema transversal do ensino, o meio ambiente engloba a questão do consumo sustentável, que deve ser abordada de forma holística, por se tratar de uma postura de cidadania.…

Pensando a Feira de São Joaquim no contexto de sustentabilidade 4/8/2005 - Tradicionalmente, é comum, que as pessoas liguem o conceito de desenvolvimento sustentável ao conceito de meio ambiente. Porém, atualmente, percebe-se que é um conceito mais global, incluindo vários campos de interação dentro do conceito de sustentabilidade, como aspectos econômicos e sócio-culturais. Portanto, o desenvolvimento sustentável está envolvido, necessariamente, com três fatores: meio ambiente,…

SUSTENTABILIDADE NA CONSTRUÇÃO CIVIL Nome : Luciano SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVO 3. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 4. OBJETIVOS DO TRABALHO 5. METODOLOGIA 5.1 Sustentabilidade na Construção Civil 5.2 Política urbana sustentável 5.3 Práticas urbanísticas sustentáveis 5.4 Parâmetros para uma edificação sustentável 5.5Conservação e reabilitação de edifícios antigos 5.6 Reciclagem 6. CONCLUSÃO 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO A história do…

Revista Brasileira de Geociências Joseli Maria Piranha & Celso Dal Ré Carneiro 39(1): 129-137, março de 2009 O ensino de geologia como instrumento formador de uma cultura de sustentabilidade Joseli Maria Piranha1 & Celso Dal Ré Carneiro2 Resumo A disciplina Ciência do Sistema Terra ocupa um lugar particular dentro das Ciências Naturais. Constitui área do conhecimento essencial na compreensão do equilíbrio e da complexidade do Sistema Terrestre, do qual todos dependemos. Neste…

NOVO HAMBURGO 2013 SÚMARIO 1 INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------- 2 2 GESTÃO EDUCACIONAL -----------------------------------------------------------3 3 ESPAÇOS EDUCATIVOS: UM OLHAR PEDAGOGICO--------------------5 4 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL - CONTEXTOS EDUCACIONAIS ---------------------------------------------------------------------- 9 5 REFERÊNCIAS-----------------------------------------------------------------------

NOVO HAMBURGO 2013 SÚMARIO 1 INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------- 2 2 GESTÃO EDUCACIONAL -----------------------------------------------------------3 3 ESPAÇOS EDUCATIVOS: UM OLHAR PEDAGOGICO--------------------5 4 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL - CONTEXTOS EDUCACIONAIS ---------------------------------------------------------------------- 9 5 REFERÊNCIAS-----------------------------------------------------------------------