A Sociedade Da Informação E A Infoexclusão

SILVA E SILVA INCLUSÃO DIGITAL: uma proposta de ferramenta para gestão de telecentros autossustentáveis em plataforma livre Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial, para a obtenção do grau no curso de Sistemas de Informação, da Universidade de Franca. Orientador: José Roberto Martins FRANCA 2011 KELLY NORINHO VALDIRENE APARECIDA SILVA E SILVA INCLUSÃO DIGITAL: uma proposta de ferramenta para gestão de telecentros autossustentáveis em…

2009 CÂMARA DOS DEPUTADOS DIRETORIA LEGISLATIVA Diretor: Afrísio Vieira Lima Filho CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO E INFORMAÇÃO Diretor: Adolfo C. A. R. Furtado COORDENAÇÃO EDIÇÕES CÂMARA Diretora: Maria Clara Bicudo Cesar CONSELHO DE ALTOS ESTUDOS E AVALIAÇÃO TECNOLÓGICA Secretário-Executivo: Ricardo José Pereira Rodrigues Câmara dos Deputados Centro de Documentação e Informação – Cedi Coordenação Edições Câmara – Coedi Anexo II – Praça dos Três Poderes Brasília (DF) – CEP…

inscritos nos contexto societário e cultural. Busca-se refletir sobre as mutações dos dispositivos presentes e das estratégias desenvolvidas em cada um dos experimentos eleitorais. Tais episódios estão sempre contextualizados na circunstância de uma sociedade ambientada pela comunicação e nas diferentes conjunturas vivenciadas pelos atores políticos em disputa. Analisar as relações existentes entre mídia, cultura e eleições presidenciais no Brasil contemporâneo, entendido como…

................................................................... .....................88 1 A opção pelo software livre.................................................................................... .........89 2 O plano de tecnologia da informação......................................................................... .....95 3 A (re)construção do plano de migração..........................................................................97 4 A perspectiva pedagógico-filosófica das ações

........................................... 6 BRUNEL, Carmem JOVENS CADA VEZ MAIS JOVENS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS .................................................................................. 12 CANDAU, Vera Maria (organizadora) SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA(S): QUESTÕES E PROPOSTAS .............................................................................................. 19 CARVALHO, Rosita Edler EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COM OS PINGOS NOS “IS” ..................................

Lembretes ………………………………………………………………………………………… 434 Figura 6.35 – SMS com a proposta de avaliação …………………………………………………………. 434 Figura 6.36 – SMS a pedir o envio dos trabalhos …………………………………………………………. 435 Figura 6.37 – SMS para pedido de informação ………..………………………………………………….. 435 Figura 6.38 – SMS de resposta à pergunta dos alunos …………………………………………………. 435 Figura 6.39 – Valor dos podcasts e SMS no m-learning ………………………………………………… 437 Figura 6.40 – Sessão síncrona no MSN:…

questões de que se ocupa. Ao fazê-lo, o Manual prossegue o objectivo de contribuir para que o estudante compreenda as noções básicas de Direito, a evolução deste ramo da Ciência ao longo de diferentes épocas histórica, assim como o seu papel nas sociedades humanas erigidas em Estado, com a necessária aproximação à realidade caboverdiana. Os temas abordados no Manual permitem ainda ao aluno: a) Esclarecer a importância histórica e actual do Direito na regulação da vida societária,…

questões de que se ocupa. Ao fazê-lo, o Manual prossegue o objectivo de contribuir para que o estudante compreenda as noções básicas de Direito, a evolução deste ramo da Ciência ao longo de diferentes épocas histórica, assim como o seu papel nas sociedades humanas erigidas em Estado, com a necessária aproximação à realidade caboverdiana. Os temas abordados no Manual permitem ainda ao aluno: a) Esclarecer a importância histórica e actual do Direito na regulação da vida societária,…