cultura de convergencia

1) Como se opera a revolução Copérnica? O sol que se encontra no centro do universo e a terra e um dos planetas que gravitam em torno dele. 2) Explique por que os problemas da física com outras autoridades eclesiásticas tiveram inicio com Galileu. Galileu propôs uma verdadeira revolução intelectual e cosmológica. 3) Como foi constituída a revolução cosmológica de Galileu? A partir das suas experiências. Ele aperfeiçoou a luneta astronômica e adquiriu credito ao mostrar aos italianos que havia montanhas na lua e também chegou a conclusão de que o sublunar e o supralunar estão submetidos aos mesmos princípios, fazendo esferas deslizarem sobre um plano inclinado e assim observando o movimento dos pêndulos. Chegando assim a conclusão de que o mundo é UNO. 4) Quais são as duas ciências da realidade natural? Explique-as. São elas: a ciência supralunar, astronomia e a ciência sublunar, física aristotélica A astronomia estuda os movimentos regulares, pode ser pensada com ideias e com noções tiradas da geometria. A física aristotélica é puramente descrita, é uma física de constatação. 5) Explique a astronomia a partir da visão de Ptolomeu. A terra esta no centro do sistema. Ela possui rotundidade e a sua volta deslizam esferas umas sobre as outras. Em geral contam-se 7 esferas 1) Como se opera a revolução Copérnica? O sol que se encontra no centro do universo e a terra e um dos planetas que gravitam em torno dele. 2) Explique por que os problemas

1) Porque o século XVIII é o período conhecido como o iluminismo? R: Ficou conhecido assim, pois foi o período de transformações na estrutura social, na Europa, onde os temas giravam em torno da Liberdade, do Progresso e do Homem, esse período também ficou conhecido como Século das Luzes. 2) Porque a filosofia do iluminismo sofreu influência da revolução científica? R: O Iluminismo foi um movimento que defendia o uso da razão como o melhor caminho para se alcançar a liberdade.…

A revolução copernicana Vamos nos deter no que Kant chama de a "revolução copernicana em Filosofia”, que seria, a exemplo da "revolução copernicana", onde Copérnico troca o sistema geocêntrico anteriormente aceito, desde Aristóteles e Ptolomeu (onde a Terra seria o centro do Universo e tudo o mais giraria em seu redor, inclusive o sol) pelo heliocêntrico (de forma, a ser agora, o sol o centro do Universo, estando o planeta Terra, bem como outros astros, girando ao seu redor), uma troca…

os valores: respeito à vida, igualdade, etc. Através da imaginação sociológica podemos resolver esses problemas. Descobrimos que as ciências físico-químico-naturais podem causar problemas, podendo citar como exemplo as bombas nucleares. Devemos ter uma consciência crítica. Condições históricas do nascimento das ciências sociais A análise científica da vida social se consolida com a Revolução Industrial e a Francesa. A primeira ficou famosa pela invenção da máquina a vapor, aumento…

compelidos a se acomodarem a eles, ou seja, a se reajustarem a cada variação exterior Piaget dividiu, ainda, o Período Sensório-Motor em subestágios, dadas as diferenças qualitativas que acontecem ao longo do primeiro “estirão” do desenvolvimento cognitivo Nesse período ocorre uma evolução mental extraordinária que representa a conquista através da percepção e dos movimentos de todo o universo prático que cerca a criança: Assimilação sensomotora em…

desenvolvimento mental. Muitas vezes mal se suspeitou da importância desse período; e isto porque ele não é acompanhado de palavras que permitam seguir, passo a passo, o progresso da Inteligência e dos sentimentos, como mais tarde. Mas, na verdade, é decisivo para todo o curso da evolução psíquica: representa a conquista, através de percepção e dos movimentos, de todo o universo prático que cerca a criança. Ora, esta “assimilação senso-motora” do mundo exterior imediato realiza, em…

NOME: DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA PSICOLOGIA TURMA/HORÁRIO: DATA: Bibliográfica necessária para a realização do exercício: ANDERY, M. A. et al. Para compreender a ciência. Rio de Janeiro: Espaço e Tempo; São Paulo: EDUC, 1988. (pp.193-199). CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2010. CHALITA, G. Vivendo a filosofia. São Paulo: Ática, 2011. (pp. 211-213, 218-222). Após a leitura dos textos indicados, responda, de forma suscinta, as…

sucedidos, ainda teve de curar-se ante o fato de que nem todos se ajustavam ao tipo de sociedade que se queria consolidar. 2.2 – Pedagogia nova Objetivo – Crítica a escola tradicional; A marginalização já não propriamente, o ignorante, mas o rejeitado. Papel da Escola – Que a anormalidade é um fenômeno normal. A educação como fator de equalização social, será um instrumento de correção da marginalidade na medida em que cumprir a função de ajustar e adaptar os indivíduos à…

verdadeira, falsa ou provável. Essa era a ideia central comum ao conjunto de doutrinas conhecidas tradicionalmente como racionalismo.Racionalismo é a corrente central no pensamento liberal que se ocupa em procurar, estabelecer e propor caminhos para alcançar determinados fins. Tais fins são postulados em nome do interesse coletivo, base do próprio liberalismo e que se torna assim, a base também do racionalismo. O racionalismo, por sua vez, fica à base do planejamento da organização…

Descent of Man” aumentando a transformação evolutiva de uma espécie e outra de maneira a incluir os seres humanos. Mesmo com o passar do tempo a teoria de Darwin sendo comprovada, o homem não aceita sair do seu lugar mais alto do pedestal afirmando que continuamos acima dos animais como se todas as outras espécies estivesse a nossa disposição, é inaceitável para o homem admitir em uma hipótese de extinção do homem da terra, outras espécies continuarem a existir. O filósofo Jacques…