A Relação Professor Aluno Diante Do Mundo Tecnologico

foi de verificar como os alunos e professores utilizam essas ferramentas e se utilizam para a construção do conhecimento de ciências biológicas. Diante da hipótese e do objetivo percebi que o percentual de escolas que dispõem de computadores são muito poucas e quando dispõem, os professores não os utilizam para desenvolvimento de aulas em geral nem para aulas de ciências biológicas, ocasionando assim o afastamento dos professores das ferramentas tecnológicas e os alunos a utilizar as ferramentas

trabalho docente, embora ainda apresente as suas limitações, devido à falta de domínio por parte da maioria dos professores que não contaram com este recurso no seu processo de formação. Hoje tem se dado um grande avanço com a complementação de recursos pedagógicos tecnológicos para os professores utilizarem em sala de aula. O Município de Parauapebas é privilegiado em recursos tecnológicos. Segundo a coordenação da Escola Municipal e Ensino Fundamental Crescendo na Prática, todas as…

recursos tecnológicos, principalmente para escolas públicas. Atualmente esses recursos são os mais básicos, diante de outras opcões. A tecnologia está passando a ser uma realidade nas escolas, e para que haja a possibilidade de enriquecer a prática pedagógica, contribuindo para o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem dos alunos, é necessário sua inclusão no currículo e práticas adequadas, infraestrutura de qualidade nas escolas, motivação e formação dos professores.

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO O objetivo desse estudo é problematizar o campo das tecnologias educacionais, enfatizando para a formação continuada tecnológica dos docentes com o objetivo fundamental de exercer o processo ensino-aprendizagem com qualidade, que tem como princípio a transferência cultural, para que as pessoas estejam aptas a viverem em sociedade com a capacidade de desenvolver suas potencialidades, e consequentemente a evolução da…

brasil continental, mas principalmente moradores de grandes centros metropolitanos que possuem a seu dispor faculdades e universidades a alguns quarteirões de suas casas. Na verdade aconteceram muitas coisas, principalmente a descoberta por parte do aluno que estudar através da educação a distância pode-se realizar um grande investimento em várias áreas da vida e não somente na formação acadêmica em si, entre as vantagens que o curso a distância oferece em que em média são mais baratos…

tecnológica, os alunos estão preparados para essa revolução, mas os professores não. Os professores sentem cada vez mais claro o descompasso no domínio das tecnologias e, em geral, tentam segurar o máximo que podem, fazendo pequenas concessões sem mudar o essencial. Creio que muitos professores têm medo de revelar sua dificuldade diante de seu aluno em relação às novas tecnologias. Assim, utiliza seu hábito como uma estrutura repressiva, controladora, repetidora. Os…

liderado por Papert, chegou ao nosso país o movimento que denominou-se de Filosofia e Linguagem LOGO. Por meio desse movimento Papert divulgou idéias que defendiam que o computador é um instrumento que catalisa conceitos complexos, permitindo assim que o aluno trabalhe estes conceitos de maneira simples e lúdica. A partir desse entendimento desenvolveu-se uma linguagem de programação para crianças. Dentre os inúmeros movimentos que surgiram na informática educativa, um deles se…

A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA ESCOLA ESTADUAL DAIRCE PEDROSA TORRES, ALTAMIRA/PA Ivana Mara Silva e Silva Jéssica Brenda Araújo Mota RESUMO: Este artigo foi desenvolvido com base em uma pesquisa realizada na Escola Estadual de Ensino Médio Dairce Pedrosa Torres, Altamira/PA, por meio de entrevista realizada com o diretor/professor da escola, tendo como foco levantar questões acerca do uso dos recursos tecnológicos existentes no ambiente, na qual…

a O IMPACTO DO USO DAS TECNOLOGIAS NO APRENDIZADO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Melquisedeque Rodrigues de Lima1 Nádia Izabel da Silva2 Renata Kelly de Souza Araújo3 Prof. Dr. Sérgio Abranches4 Resumo: Este estudo tem o objetivo de apreender os impactos causados pela utilização de aparatos tecnológicos no processo de aprendizagem e no rendimento escolar de discentes da Escola Professora Valentina de Oliveira Figueiredo, mantida pela Fundação Bradesco. Foram realizadas observações

CONCLUSÃO 1 ANALISE CRITICA “A utilização de recursos tecnológicos na implementação de projetos interdisciplinares na escola” A acelerada renovação dos meios tecnológicos tem se limitado apenas ao treinamento de professores para o uso destes. Frente às mudanças oriundas do crescente desenvolvimento tecnológico, faz-se necessário na educação, construir novas concepções pedagógicas elaboradas sob a influência do uso dos novos recursos tecnológicos que resultem em práticas que promovam o…