A Questao Social No Brasil E O Filme Tempos Modernos

Londrina 2015 debate sobre o corpo da mulher na mídia é de extrema importância na nossa sociedade, na qual estamos expostos a imagens que reforçam o estereótipo de gênero a todo momento. Podemos perceber isso em propagandas, filmes, videoclipes, novelas, filmes, e também com a existência da industria pornográfica. MATOS, Maria Izilda S. de; SOIHET, Rachel (Orgs.). O corpo feminino em debate. São Paulo: Ed. da UNESP, 2003. 222 p. A partir do livro O Corpo Feminino em Debate,…

O Brasil tem passado por mudanças sociais que são reflexo, e que ao mesmo tempo se refletem na conjuntura econômica nacional e mundial. Com a estabilização da economia brasileira veio também um boom de consumo, e o mercado se tornou mais competitivo. Estruturados no sistema capitalista, o consumo e a competição são cada vez mais fomentados e transformados em padrões normais na sociedade atual. A globalização e os avanços nas comunicações tem grande contribuição para a difusão dos…

política do estudo da didática; 3. identificar pontos comuns no estudo do currículo e da didática. Currículo | Implicações entre a didática e o currículo INTRODUÇÃO Nesta aula, estudaremos brevemente a constituição dos estudos sobre a didática no Brasil, seus diferentes momentos, as temáticas atuais desse campo e as relações entre o campo da didática e do currículo. O que é didática? Qual sua relação com os estudos curriculares? Quais as complementaridades entre esses campos? São…

também sentem, então, o que é o homem? Como você deve ter percebido, existem muitas possibilidades e elas variam com o tempo e com as culturas nas quais se quer buscar aquilo que caracteriza fundamentalmente o ser humano. Então, o que podemos dizer sobre a Aula 4 | Ética profissional 51 e-Tec Brasil existência do homem? O que parece caracterizar o homem em nosso tempo e em nossa cultura? Historicamente, pode-se observar que o homem ocidental pós-Revolução Industrial se…

As teorias do currículo A reflexão sistemática sobre o currículo está diretamente relacionada com a massificação da educação, o aceleramento da industrialização e a intensificação dos movimentos migratórios no inicio do século XX. A questão que se colocava nesse momento quando a instituição escolar tornou-se uma dispositiva central no funcionamento das engrenagens disciplinares, era encontrar quais os conteúdos que deveriam ser ensinados nessas escolas, porém, a discussão…

2.3 TEMPO 2.4 PERSONAGENS 2.5 LINGUAGEM 2.6 -O FILME

conceitos como: Mercantilismo, Capitalismo e Sociologia. Estratégias e recursos da aula AULA 1 O professor fará uma breve introdução sobre o momento que antecede o surgimento do Capitalismo, ressaltando os conceitos de mercantilismo, classe social e noções básicas de Sociologia. Antecedentes do Capitalismo Com a expansão do Mercantilismo nos séculos XVI e XVII, estabeleceram-se as metrópoles e as colônias. Nesse momento, por meio do que se chamou o pacto colonial (também…

Orientações Curriculares para o Ensino Médio CADERNO 1 - Sociologia Rio Branco – Acre 2010 2 Sumário Apresentação Introdução O papel da escola hoje Os adolescentes e jovens ‘adotados’ como alunos Os propósitos da Educação Básica nestes tempos que vivemos Do que falamos quando falamos em objetivos, conteúdos e atividades? Uma nota sobre conceitos de avaliação Breves considerações sobre os temas transversais ao currículo O lugar da História e da Cultura Afro-Brasileira na…

DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE DIREITO CURSO: SERVIÇO SOCIAL PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: Ciência Sociais (Sociologia e Antropologia) CARGA HORÁRIA: 80 H/A SEMESTRE LETIVO: 1º SEMESTRE - SERVIÇO SOCIAL - 2014 EMENTA: Fundamentos Antropológicos: o homem, origens e formação cultural. Revolução Industrial: condições histórico-sociais que emergem das inovações tecnológicas, transformações econômicas, sociais e culturais. Desenvolvimento histórico e fundamentos do…

A CULTURA DE MASSAS NA DÉCADA DE 1930 CONCEITO No final dos anos 20 e sobremodo na década de 1930, uma série de manifestações culturais – vinculadas a uma nascente indústria de lazer – emergia poderosamente, atingindo todos os segmentos sociais do mundo urbanizado. O rádio, o cinema e a música popular avançavam a grandes saltos. Começava-se a viver, então, a chamada Era da cultura de massas. Este novo fenômeno, a utilização dos novos meios de informação, capazes de atingir simultaneamente