A Questao Regional No Brasil Contemporaneo

profissional, elencando também as atribuições do Assistente Social contidas na lei que regulariza a profissão, leis que se dão na intervenção social em defesa dos direitos humanos na garantia da democratização de direitos. O trabalho abordará uma questão controversa entre os profissionais e a realização de terapias que não são de atribuição e competência dos Assistentes Sociais mais muito profissionais são confundidos no cumprimento deste oficio, a lei que regulariza a…

O Fenômeno contemporâneo da globalização Ms. Margarete Panerai Araujo[1] mpanerai@terra.combr Resumo: O processo de globalização e suas alterações propiciam mudanças significativas no mundo. Essas mudanças se caracterizam como um modelo hegemônico, que envolve vários setores. Compreender esses acontecimentos históricos permite refletir criticamente sobre seus desempenhos, bem como, sobre a nossa realidade brasileira. Palavras-Chaves: Capitalismo, Liberalismo, Neoliberalismo e…

bibliotecas no Brasil pouco contribuíram para melhorar essa percepção. Entretanto, o equipamento cultural, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas em 2010, mais presente nos municípios brasileiros é a biblioteca pública. Sendo encontradas em 93,2% das 5.564 cidades, comparado ao total de 23% da existência de museus nos municípios. Medeiros (2010, p.51) completa relatando que “esta presença é conhecida por 67% da população brasileira, segundo a pesquisa Retrato da…

possuem e aqueles que a cultivam. Transcorridas algumas décadas da vigência do Estatuto da Terra, pouco foi feito para modificar a estrutura agrária do Brasil. A desapropriação da terra por interesse social processou-se em escala ínfima e, conseqüentemente, o número de beneficiários foi reduzido. A Constituição em vigor, no capítulo referente à questão agrária, estipula o pagamento prévio das indenizações, mas impôs a dificuldade etimológica na definição do que venha a ser propriedade…

ADMISSÃO NO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS DA POLÍCIA MILITAR - CFOPM/2011 (Apostila Edição 2011. Material de Qualidade. Didático. Com Índice) I. LÍNGUA PORTUGUESA1. Leitura e interpretação de textos:a) verbais extraídos de livros e periódicos contemporâneos;b) mistos (verbais/não verbais) e não verbais;c) textos publicitários (propagandas, mensagens publicitárias, outdoors, etc).2. Nomes e verbo. Flexões nominais e verbais.3. Advérbio e suas circunstâncias de tempo, lugar, meio,…

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I. LÍNGUA PORTUGUESA 1. Leitura e interpretação de textos: a) verbais extraídos de livros e periódicos contemporâneos; b) mistos (verbais/não verbais) e não verbais; c) textos publicitários (propagandas, mensagens publicitárias, outdoors, etc). 2. Nomes e verbo. Flexões nominais e verbais. 3. Advérbio e suas circunstâncias de tempo, lugar, meio, intensidade, negação, afirmação, dúvida, etc. 4. Palavras de relação intervocabular e interoracional: preposições

Fora 2014 RESUMO O objetivo central deste artigo é, a partir de reflexões do antropólogo Pierre Sanchis, problematizar a composição do campo religioso brasileiro contemporâneo a partir de algumas noções teóricas. Em linhas gerais pode-se afirmar que o autor busca compreender as variantes do campo religioso trazendo em questão a problemática da dialética das temporalidades (diacronia) e, desta noção, as implicações possíveis do (des)encantamento e (des)secularização do mundo. …

FORMAÇÃO DO BRASIL CONTEMPORÂNEO QUESTÕES DA AVALIAÇÃO DO TERCEIRO BIMESTRE/2013 1.º ADM-A Texto base: “Política Externa e Desenvolvimento no Regime Militar” de Paulo Fagundes Vizentini RESPONDA 1. O regime militar foi inaugurado com o governo de Hugo de Alencar Castelo Branco (1964-1967). Por que se diz que esse governo foi bem diferente dos anteriores? Qual foi uma de suas primeiras medidas? O que fizeram seus ministros da área econômica? O governo de Castelo Branco foi…

instrumentos disponíveis para a educação musical dos alunos, bem como discutir a respeito de espaços para a formação e atuação do profissional de música e a política educacional vigente atualmente no Brasil. É importante registrar, portanto, que o pensar a educação numa ótica histórico-cultural, no Brasil, está fortemente marcado pela compreensão da ligação da educação com a política e da conseqüente importância da educação das camadas populares como um dos caminhos para a criação de…

EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO HUMANO COMO FATOR POTENCIALIZADOR DA ECONOMIA REGIONAL. Rafael Chaves da Luz Prof. Dr. Edson Aparecida Araújo Querido de Oliveira RESUMO: A busca por bons modelos de desenvolvimento econômico torna possível colocar em questão a formação cidadã a partir da educação escolar, que tem finalidade básica de prepara o aluno para o exercício consciente da cidadania. Tais questões refletem no aperfeiçoamento do capital intelectual e habilidades consideradas necessárias