A Psicopedagogia Institucional Controvérsias Possibilidades E Limites

demandadas destes profissionais, dentre vários outros fatores. E é com este ponto que iniciamos as leituras da 12ª edição da Revista Expectativa, abordando questões da mudança no secretariado executivo por meio da pesquisa científica e apontando as possibilidades e também as dificuldades enfrentadas pelos pesquisadores em secretariado executivo. No decorrer desta edição, você ainda encontrará trabalhos relacionados com a atuação dos profissionais de SE em diversos setores da…

requisito para obtenção do título de Mestre em Administração - Opção Curricular Organizações. Prof. Orientador: Dr. Francisco de Araujo Santos Marcelo Lorence Fraga Porto Alegre (RS), outubro de 2000 RESUMO Este estudo trata da possibilidade de as empresas produtivas possuírem elementos característicos das organizações substantivas, tendo como perspectiva geral a construção de um ambiente organizacional integrativo, com base na teoria da ação comunicativa, de Jürgen…

emergente, aquele construído com as crianças, pois Se as concepções que temos são essenciais na definição de modo que atuamos, parece que temos aí uma forte razão para refletir sobre como nós educadores, percebemos a criança, como entendemos suas possibilidades e capacidades, a forma de que pensamos que ela aprende. Tais concepções – a concepção de criança, de processo de conhecimento – e a maneira como entendemos a relação desenvolvimento-aprendizagem e a relação…

conceito de organizador prévio como aprendizagem anterior que enquadra, em termos de significado, as aprendizagens novas. Autoavaliação das escolas - Esta expressão começou a entrar no discurso sobre a reforma educativa na década de 90 e refere-se à possibilidade de serem os próprios professores a procederem à avaliação do estabelecimento de ensino onde leccionam, através da aplicação de questionários e análise de documentos em função dos indicadores que os serviços do Ministério da…

de segurança pública e justiça criminal. Esses conceitos constrastam com o referencial pedagógico que configu‐ ra o exercício da nossa prática docente. Isso porque escrever um livro como suporte para o estudo de graduação sem a presença do educador subtrairia a possibilidade de diálogo. Entretanto, tomamos essa carac‐ terística como um desafio a ser superado na alocação dos conteúdos, na descrição e na explicação dos temas e, principalmente, na sugestão das…

enquanto uma descrição pura, Foucault não quer simplesmente estabelecer diferenças nos moldes estruturalistas e muito menos elencar as diversas condições de possibilidades. O que o autor pretende é falar das regularidades das transformações que efetivamente acontecem. Trata-se muito mais de condições de existência do discurso do que de possibilidades. Se, por um lado, a arqueologia permite, até certo ponto, desvincular teoria e prática, para isolar discursos-objetos, a genealogia…

dificuldades. Neste sentido, se dois alunos têm o mesmo rótulo por estarem incluídos no mesmo grupo de NEE “logo se conclui que as suas necessidades educativas são iguais” (Rodrigues, 2003, p. 93), o que não é verdade e tal suposição limitará a possibilidade da identificação da respetiva problemática e das respostas educativas mais adequadas. É por isto que para Cortesão & Stoer (1996), citados por Rodrigues (2001) a escola integrativa é “uma escola com daltonismo cultural, dado que só…

que o estudo se propõe, procuramos identificar e analisar a percepção dos professores, diretores e especialistas das escolas pesquisadas, quanto: a) aos resultados do SIMAVE; b) aos instrumentos de divulgação e análise destes resultados; c) às possibilidades destes resultados e dessas análises contribuírem para uma reflexão sobre a prática pedagógica. Em função desta análise, a pesquisa procurou verificar em que medida os resultados do SIMAVE provocaram alterações na condução do processo…

citada a fonte. Edição, distribuição e informações: Hospital Infantil Joana de Gusmão Centro de Estudos Miguel Salles Cavalcanti Caixa Postal 3081 – Centro CEP 88010-970 - Florianópolis – SC – Brasil Fone: (48) 3251-9098 - Fax (48) 3251-9120 E-mail institucional: hijg@saude.sc.gov.br SITE da Instituição: http://www.saude.sc.gov.br/hijg/ Coordenação geral: Norberto Ludwig Neto Consultoria editorial: Vinícius Medina Kern – Editor e diretor do Instituto Stela Metodologia bibliográfica e…

Neste Caderno de Referência de Conteúdo, veremos que a formação, no sentido literal, indica um processo que auxilia na realização das potencialidades que o sujeito humano possui, isto é, o processo de alargamento dos seus limites, com base no qual o homem desenvolve suas possibilidades, transcendendo suas limitações. Dessa forma, utilizando-se do vocabulário aristotélico, a formação seria o processo que leva da potência ao ato, designado pela noção de enteléquia, que, segundo o…