Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais.

Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Comportamento significa todas as ações do ser humano como falar, caminhar, ler, pensar, etc. inclui atividades objetivas e subjetivas. PSICOLOGIA: Surgimento Possui um percurso desde a antiguidade antes da era Cristã. Início entre os gregos e possui um momento importante entre eles. Platão e Aristóteles são marcos È entre os filósofos gregos que surge a 1ª sistematização da psicologia. Nessa época o termo psicologia = estudo da alma, oriundo do grego. ANTIGUIDADE  “Teorias” = Platônica e Aristotélica (doutrina fenômenos psíquicos). Preocupam-se em entender o homem e sua interioridade. IDADE MÉDIA A igreja católica era o paradigma dominante do saber e também do estudo do psiquismo humano A alma considerada sede do pensamento. Imortal e responsável de ligar o homem a Deus.  Os fenômenos psicológicos ficavam na alma. Dois expoentes se destacam: Santo Agostinho e São Tomás de Aquino ( influenciados por obras Platão, Aristóteles e a bíblia) São Tomás de Aquino garante o monopólio dos estudos psicológicos ligados aos dogmas da igreja. RENASCIMENTO Pouco mais de 200 anos após morte de Tomás de Aquino têm início uma das grandes transformações no mundo no tocante as ciências. Expoentes tais como: Copérnico, Galileu, Descartes discutem e postulam a separação entre corpo e alma. Esse fato impulsiona o progresso da psicologia e da ciência. Final século XIX, início…

avaliação da disciplina Teorias Existencial-Humanistas II pelo curso de Psicologia do Centro Universitário Anhanguera -Leme, ministrada pelo professor Laudemir Vechin Alves, bem como a produção de um texto redigido caracterizando as principais características de um psicólogo atuante da Abordagem Centrada na Pessoa, e histórico da constituição da Psicologia Humanista. Leme-SP ETAPA II Sumário Resumo___________________________________________________________________03 …

UNIVERSIDADE DE UBERABA ATIVIDADE PARA A AULA DE PROCESSOS PSICOLOGICOS Prof(a). Maria Regina Basilio Psicologia Noturno Aluna: Pâmela Lucia Pena Ribeiro Atividades 1. Conceito de Psicologia A psicologia é uma ciência que se preocupa com a mente e o comportamento do indiviudo, trabalhando diretamento também com a sua subjtividade ou seja tratando o seu intimo e a sua relação com mundo social. Segundo “O livro da Psicologia” editora…

INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 1.CIÊNCIA E SENSO COMUM................................................................................5 1.1 Psicologia como ciência......................................................................................5 1.2 Subjetividade......................................................................................................6 1.3 A Psicologia e o…

A Psicologia ou As Psicologias? A ciência e o Senso Comum Para começo de conversa, Algumas questões avulsas... Quantas vezes no nosso dia-a-dia ouvimos o termo Psicologia? Qualquer um entende um pouco de Psicologia? Poderíamos dizer que “de psicólogo e de louco todo mundo tem um pouco”? As pessoas em geral têm a sua Psicologia? Como funciona isso? No cotidiano usamos a expressão psicologia para externar : O poder de persuasão de alguém como a de um vendedor por…

PRIMEIROS PASSOS EM PSICOLOGIA Na antiguidade, o comportamento dos homens e dos animais eram estudados de maneira não científica pelos filósofos. Registros de estudos mostram que o comportamento de ambos, era estudo através da Astrologia (dedica-se ao estudo do comportamento do homem posição dos astros. Previsões baseado nos dados da data do nascimento),Quiromancia (Estuda o caráter e o destino das pessoas pela informações contidas em sua mão), Grafologia (Estuda o comportamento pela…

................................................05 2.1 - Psicologia...................................................................................................................05 2.2 – Psicologia Educacional .............................................................................................08 2.3 – A importância curricular da Psicologia educacional em Pedagogia/Licenciatura................................................12 4- CONCLUSÃO…

conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). Ao fazer ciência, o pesquisador se baseia na realidade cotidiana; a ciência se refere à realidade, afastando-se dela e abstraindo-a para melhor compreendê-la, para refletir sobre ela para além das aparências, de forma sistematizada. O cotidiano, por sua vez, usa o conhecimento científico, muitas vezes sem tomar consciência disso. Um exemplo é saber o momento mais adequado para…

que os temas de pesquisa da Psicologia não sejam escolhidos por sua adequação ao método experimental, e sim por sua relevância para o ser humano e o conhecimento psicológico. Desta forma todos os aspectos da experiência singularmente humana se tornam temas de pesquisa para o psicólogo humanista. Entre eles podemos destacar o amor, ódio, medo, angústia, esperança, felicidade, humor, amizade, altruísmo, sentido da vida, responsabilidade, o morrer, criatividade, sentimento estético, sonhos,…

1. Quais as diferenças entre a Psicologia como um ramo da Filosofia e a Psicologia Científica? A diferença é que a Psicologia como um ramo de filosofia estudava a alma e a variante do processo de informação e interações complexas entre o individuo e seu ambiente. Já a Psicologia científica caracteriza-se na percepção sensorial e a natureza da consciência humana, onde prova-se ser possível o estudo experimental e científico dos processos mentais superiores, ligando-se à especialidades…