A Postura Do Pedagogo Em Relação Ao Professor

e em sociedade. A educação não escolar pode ser denominada como sendo todas as práticas de cunho educativas realizadas fora do âmbito escolar. Professores acadêmicos que atuam em escolas de ensino básico criticam a postura de alguns pais, com relação à educação dos de seus filhos, às vezes por negligencia ou omissão, transferem para os professores a responsabilidade pela boa educação que eles esperam para seus filhos. Tal questão nos leva a questionar até onde é função da escola intervir

RícioTanamachi Marisa Eugênia Melillo Meira Os psicólogos trabalhando com a escola: intervenção a serviço do quê?.........................................................................................63 Adriana Marcondes Machado Intervenção junto a professores da rede pública: potencializando a produção de novos sentidos....................................................87 VeruskaGaldini Wanda Maria Junqueira Aguiar A Psicologia Escolar na implementação do Projeto…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio..................................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO.....................................09 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO…

oportunizando compartilhar construções de aprendizagem. O Pedagogo é um profissional capaz de promover o aprimoramento constante da prática pedagógica desenvolvida no interior da escola, atuando junto aos professores no sentido de favorecer a reflexão conjunta sobre a própria pratica e construção coletiva da equipe. Tendo em vista a importância de termos conhecimento sobre a realidade em que as escolas estão passando. Para o Pedagogo é um desafio assumido com garra e determinação…

de Curitiba – FACINTER. Com base no que nos foi proposto resultou-se o registro de ideias essenciais e conceitos fundamentais tanto para o curso de Pedagogia quanto para a prática do que foi visto, evidenciando- se por fim o desenvolvimento de pedagogos no ambiente escolar. Tutor Local de Pedagogia: Zélia Zilli Centro Associado: Santa Terezinha de Itaipu SANTA TEREZINHA DE ITAIPU 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................

integrante da pesquisa intitulada: Considerações Sobre o Papel do Pedagogo no Conselho de Classe que tem como objetivo verificar e analisar como o Conselho de Classe é organizado na escola e qual a participação e função do pedagogo no mesmo. Tendo em vista que o Conselho de Classe é uma instância avaliativa e de suma importância dentro da escola, nessa ocasião oportuna será abordada a questão da avaliação e a incumbência do pedagogo nessa prática através de algumas reflexões teóricas,…

como funciona o Centro de Educaçâo Infantil Raio de Luz , com seus professores, coordenaçâo, alunos e outros funcionarios que fazem parte do quadro funcional da instituição. Mesmo reconhecendo que há trabalho pedagógico realizado dentro da instuição, tambémn há muita dificuldade organizacional estrutural, pois observei que os problemas , como a falta de infraestrutura , falta de espaço para as crianças na hora de brincar, professores mal preparados fazem parte do cotidiano da…

futuras pedagogas, pois na prática nos tornamos grande profissionais. A Escola Salto Para o Futuro é uma escola pequena, mas bem organizada com uma rotina de entrada das 07:30 as 12:30, e de 13:00 as 17:00. O estágio supervisionado vem a fortalecer a relação e prática baseado na metodologia de que o desenvolvimento de competência profissional se dá através do trabalho na aréa profissional. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1…

apresenta o percurso e as aprendizagens realizadas no local do estágio (Lar dos Idosos). Assim pela realidade do idoso residente no abrigo analisam-se com base no processo de formação adquirida no curso de Pedagogia, as práticas educativas Do pedagogo no espaço não formal , com a finalidade de compreender o valor das mesmas. A Educação tem o objetivo de possibilitar maiores conhecimentos ao indivíduo, incentivando-o na busca por melhores condições sociais, através de uma visão…

visão crítica das questões da política e organização educacional, permeando as discussões das disciplinas que interage o quadro curricular do curso de formação de professores. Inicialmente será apresentado um olhar sobre a escola campo de estágio, seu entorno sócio-cultural, estrutura física, ambiente, matérias, formação dos professores, comunidade atendida. Tendo em vista o amadurecimento teórico adquirido ao longo do curso de Pedagogia e meu particular fascínio por realizar meu último…