A Política Educacional De Paulo Ghiraldelli Jr

Programadora Visual: Marise Massen Frainer e-mail: editora@ufgd.edu.br Conselho Editorial - 2010/2011 Edvaldo Cesar Moretti | Presidente Wedson Desidério Fernandes | Vice-Reitor Célia Regina Delácio Fernandes Luiza Mello Vasconcelos Marcelo Fossa da Paz Paulo Roberto Cimó Queiroz Rozanna Marques Muzzi Revisão: Manuel Pacheco Júnior Impressão: Gráfica Seriema | Dourados | MS Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central - UFGD 796.07 P116e Pacheco Neto, Manuel. Educação…

Fernandes Frota Pessoa | Gilberto Freyre | Gustavo Capanema | Heitor Villa-Lobos Helena Antipoff | Humberto Mauro | José Mário Pires Azanha Julio de Mesquita Filho | Lourenço Filho | Manoel Bomfim Manuel da Nóbrega | Nísia Floresta | Paschoal Lemme | Paulo Freire Roquette-Pinto | Rui Barbosa | Sampaio Dória | Valnir Chagas Alfred Binet | Andrés Bello Anton Makarenko | Antonio Gramsci Bogdan Suchodolski | Carl Rogers | Célestin Freinet Domingo Sarmiento | Édouard Claparède | Émile…

de EAD José Manuel Moran Barbara Campos Diretoria de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: ANTONIO, Andrea Tochio; OLIVEIRA, Emanuela. Filosofia Aplicada ao Serviço Social. Valinhos, p. 1-126, 2013. Disponível em: . Acesso em: 03 junho 2013 © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou…

pesquisador com dançarinos e capoeiristas em instituições públicas e particulares de ensino. As referências são autores que propõem uma urgente quebra dos paradigmas dominantes nas relações interpessoais, seja no ambiente social, artístico e/ou educacional. Os resultados apontam que é preciso e possível criar estratégias com o intuito de provocar a reflexão, otimizar a crítica e possibilitar a autonomia. A metodologia utilizada foi qualitativa bibliográfica, a qual permitiu…

constante. Às amigas Juliane de Paula Perez Campos e Aparecida Helena Hachimini, pelo apoio incondicional. RESUMO A escola atual busca atender aos ideais da educação inclusiva, os quais prevêem sua reorganização para garantir um processo educacional de qualidade a seus alunos, independentemente de suas necessidades e especificidades. Em relação ao surdo, sua escola de qualidade é aquela capaz de oferecer a esse aluno as condições de que ele precisa para aprender e usufruir…

|26 | |1.1.4.6 CONSIDERAÇÕES SOBRE O JOGO |26 | |1.2 O JOGO NO CONTEXTO EDUCACIONAL |27 | |1.3 O JOGO E SUAS RELAÇÕES COM O TRABALHO |28 | |1

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – POLO PIRITIBA-BA POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER NO MUNICÍPIO DE PIRITIBA – BAHIA Marcel Cerqueira de Oliveira PIRITIBA – BAHIA 2011 POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER NO MUNICÍPIO DE PIRITIBA – BAHIA MARCEL CERQUEIRA DE OLIVEIRA Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade de…

.......................................... 73 Indivíduo e educação: notas sobre o processo de (des)humanização do ser social Betânia Moraes, Ruth de Paula, Frederico Costa ............... 89 A chave do saber: um exame crítico do novo paradigma educacional concebido pela ONU Osterne Maia, Susana Jimenez ..........................................113 A educação dos povos Ibero-americanos no contexto de crise estrutural do capital Jackline Rabelo, Maria das Dores Mendes Segundo, Helena…

Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESC, especialmente os que se dedicaram à construção e problematização de conceitos específicos nas disciplinas ministradas durante o curso de mestrado em Educação, professores doutores Vidalcir Ortigara, Paulo Rômulo Frota, Ademir Damásio e em especial à professora doutora Marli de Oliveira Costa, amiga, vizinha, grande incentivadora e colaboradora com materiais e ideias que subsidiaram minha caminhada. A minha orientadora, amiga, também…

(Perrault, 2004, p. 338). Vê-se aqui como a literatura infantil, já neste seu início, atrela-se a um emergente mecanismo de governamentalidade dos sujeitos infantis, os quais se constituíam, cada vez mais, como um alvo de preocupações econômicas, políticas, religiosas, morais, médicas e pedagógicas. Foucault (1989) assinala que, no começo do século XVIII, os poderes modernos se voltam para o sexo das crianças, constituindo uma sexualidade infantil, a qual é constituída como algo…