A Polifonia Na Narrativa Juridica

A IGREJA CATÓLICA E OS SINDICATOS DE TRABALHADORES RURAIS NO SERIDÓ NA DÉCADA DE 1960, 239 Maria Auxiliadora Oliveira da Silva ENTRE ATOS CONFESSOS E AFETOS NÃO DITOS: UMA ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS AMOROSAS FEMININAS, PARA ALÉM DAS REPRESENTAÇÕES JURÍDICAS E JORNALÍSTICAS DE FEMINILIDADE (CAICÓ/RN, 19001945), 255 Edivalma Cristina da Silva ESPAÇO E TERRITÓRIO CONFIGURAÇÕES ESPACIAIS DO SERIDÓ POTIGUAR, 273 Olívia Morais de Medeiros Neta FEIÇÕES DA DINÂMICA MULTITERRITORIAL NO SERIDÓ/RN,…

32). Sendo assim o texto a unidade mais importante no ensino da língua materna, ele deve ser entendido como um gênero do discurso ou como parte de um. Bakhtin (1997 [1979]) postulou que, em todas as esferas da atividade humana (familiar, escolar, jurídica, acadêmica, jornalística etc) há relações com os usos da língua e, como os modos de funcionamento internos das mesmas mudam historicamente, consequentemente os usos da língua também se transformam. Estes, por sua vez, efetuam-se em…

considerado como um ser que deve ficar repetindo oralmente, copiando ou oralizando algo já escrito. No gênero conto, a compreensão passiva pode ser detectada no momento da leitura em voz alta, quando o leitor é instigado a “recontar” pura e simplesmente a narrativa, sem o acréscimo de novos elementos - como dublagem ou ventriloquismo - ou numa soletração de alguma palavra difícil ou na busca da significação de algum termo do conto no dicionário ou no glossário sem muitos objetivos. Isso…

Para um melhor aprendizado dos elementos que compõem uma obra narrativa (contos, romances, crônicas etc), segue uma lista deles com um pequeno, mas adequado esclarecimento. a) Quanto ao Foco Narrativo : pode ser em 1a ou 3 a pessoa. Em 1a pessoa quando temos um narrador-personagem, e em 3a pessoa quando o narrador, via de regra, conta o que se passa com outra pessoa. O narrador ainda pode ser Onisciente ( quando interfere na narrativa ) ou Observador ( quando apenas relata o que…

por um conjunto mais ou menos aberto de categorias cognitivas que, muito mais do que reproduzir ou caracterizar objetivamente uma unidade geográfica, a constrói simbolicamente, sempre no sentido de produzir uma narrativa da formação histórica do país”15. A propósito, as narrativas sobre o passado têm um papel central nos movimentos sociais, nas políticas nacionais e na vida das pessoas comuns, o que têm ocasionado uma verdadeira explosão de interesse pelo estudo da memória…

FACULDADE PITÁGORAS – CURSO DE DIREITO-1º. PERÍODO-2014-2 Teoria da Argumentação Jurídica– Profa. Marília C Rodrigues Roteiro aulas – textos e exercícios incluídos O presente conjunto de textos não esgota todo o conteúdo de nossas aulas, mas servem para direcionar nosso estudo conforme o conteúdo programático explicitado adiante. Por isso, fique atento e anote o máximo possível durante as aulas, bem como consulte, o máximo possível, a bibliografia sugerida. Objetivos da disciplina:

de nossos antepassados, aceitando os desafios da História. Os capítulos apresentam, de maneira básica, os "usos e abusos das fontes", ou seja, a relação dos historiadores com os documentos, os restos arqueológicos, os materiais impressos, as narrativas orais, as biografias ou as mídias "para além do papel" o que pensam delas, como estão sendo tratadas e exemplos do que foram capazes de produzir com o material que coletaram em suas pesquisas. Os leitores têm acesso às metodologias e…

gêneros textuais. As atividades envolvendo os gêneros seguem o modelo de sequência didática, segundo Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004), e serão aplicadas no primeiro semestre de 2013. O aporte teórico‑metodológico deste trabalho é a Pesquisa Narrativa (CLANDININ; CONNELLY, 2000). Os textos de campo envolvem excertos de relatos escritos por mim, coordenadora de área, e pelos bolsistas, bem como as sequências didáticas elaboradas. A análise desse material é feita com base na…

FACULDADE PITÁGORAS – CURSO DE DIREITO-1º. PERÍODO-2013-2 Teoria da Argumentação Jurídica MANHÖ Profa. Marília C Rodrigues Roteiro aulas – textos e exercícios incluídos O presente conjunto de textos não esgota todo o conteúdo de nossas aulas, mas servem para direcionar nosso estudo conforme o conteúdo programático explicitado adiante. Por isso, fique atento e anote o máximo possível durante as aulas, bem como consulte, o máximo possível, a bibliografia sugerida. Objetivos da…

exemplo (41) — Se você fizer isto, então... o conteúdo semântico de ameaça é mais ou menos claro, tanto que a resposta poderá ser — Então, o quê? Esta delimitação mediante silêncio, pausa, aparece também no texto escrito, por exemplo, nas narrativas das Mil e uma noites. Entoação: o andamento da altura tonal tem, no texto, função distintiva e demarcativa: distintiva, porquanto a melodia do texto é diferente da frase, e demarcativa, porque delimita as porções textuais: há…