A Pluralidade Cultural Quer Dizer A Afirmação Da Diversidade Ela Traz

Zuleika Aparecida Claro Piassa Universidade Estadual de Londrina ____________________________________ Profa. Dra. Márcia Xavier Universidade Estadual de Londrina “O que venho propondo é um profundo respeito pela identidade cultural dos alunos, uma identidade cultural que implica respeito pela língua do outro, cor do outro, gênero do outro, classe social do outro, orientação sexual do outro, capacidade intelectual do outro; que implica na capacidade de estimular a criatividade do…

o funcionamento dos Centros para Criança, Adolescente e Juventude, as metas de aprendizagem, as referências metodológicas e um repertório de atividades. Destina-se a educadores e gestores de programas voltados a esta faixa etária. Esta produção traz consigo uma abertura para o diálogo, pois se coloca como uma primeira edição que pretende ser aperfeiçoada a partir da implementação de práticas que a utilizem como referência. Este aperfeiçoamento pretende uma segunda edição que…

interessa a própria actividade (sic) do agente; teoréticas – de contemplação (théoria); especulativas – que dependem de um saber que tem em si próprio o seu fim; tratam quer de objectos (sic) imóveis separados e eternos (teologia), quer de objectos (sic) que aliam matéria e forma – levando em conta unicamente a forma (matemática) – quer do carácter (sic) de mudança em tais objectos (sic), ligado às suas características materiais (física, biologia) [...]6. À inter-relação…

e aos conteúdos. Se a relação entre ambos for positiva, a probabilidade de um maior aprendizado aumenta. A força da relação professor e aluno é significativa e acaba produzindo resultados variados nos indivíduos. Em uma sociedade marcada pela pluralidade, existe acentuada tendência a se encarar a vida social como um sistema, no qual se considera que as relações construídas, são sempre produtoras de significação. Na atualidade, para ser um bom profissional devem-se planejar estratégias,…

e aos conteúdos. Se a relação entre ambos for positiva, a probabilidade de um maior aprendizado aumenta. A força da relação professor e aluno é significativa e acaba produzindo resultados variados nos indivíduos. Em uma sociedade marcada pela pluralidade, existe acentuada tendência a se encarar a vida social como um sistema, no qual se considera que as relações construídas, são sempre produtoras de significação. Na atualidade, para ser um bom profissional devem-se planejar estratégias,…

As possibilidades expressivas. O livro “Outras terras, outros sons”, tem como ideia central a educação musical através da reflexão sobre a pluralidade cultural. Pela diversidade musical, os alunos ampliarão seus horizontes, passarão a valorizar outras culturas e a compreenderão respeitando-as. O projeto do livro propõe o conhecimento histórico, cultural e musical de outros povos. O multiculturalismo na educação musical Diversos aspectos do multiculturalismo podem ser abordados na …

percorrido no texto foi o de indagar criticamente sobre uma visão religiosa que associa a doença a um castigo divino, e não como uma contingência da experiência humana. Também tratamos criticamente as concepções de sexualidade que não acolhem a diversidade de percepções das relações humanas ou que contemplam relações não hedonistas. A visão teológica, marcada pelo propósito de revisão dos discursos normativos e culpabilizadores, entrou no debate da temática contrapondo-se às lógicas…

questão, Kant afirma que há somente uma verdadeira religião; podendo haver vários tipos de fé. Nas diversas Igrejas separadas umas das outras pela diversidade de crenças, é possível se deparar com uma única e mesma religião. Kant fala que é mais conveniente dizer "Este homem é desta ou daquela fé" (Judaica, Cristã, Maometana, Luterana, Católica) do que dizer "é desta ou daquela religião". Essa última expressão não deveria ser usada, quando falada em público, pois é erudita e…

outras culturas, embora aleguem que as diferenças culturais não importam, alguns testemunhos apontam para a dificuldade de convivência e interacção por conta dessas diferenças, justificando serem culturas “estranhas”, questões religiosas e não ser falante da língua. A realização dessa investigação parece permitir-nos afirmar que entre os grupos há um misto de sentimentos, hora apontando para a importância e valorização da pluralidade cultural, ou seja, da multiculturalidade, e…

.................................................24 2.4 Imprensa x III Conferência Mundial Contra o Racismo.......................25 2.4.1 Cobertura sobre a CMCR: Números e Nomes...................................28 2.5 Democracia e respeito a diversidade religiosa......................................33 2.6 Casos de intolerância religiosa..............................................................35 3. Conclusão..................................................................................