A Pedagogia Social E O Idoso

| |SAÚDE DO IDOSO | |MARIA AMÉLIA DOS S. FARIAS | |1. Ementa | |Estudo das relações biopsicossociais e espirituais do processo de envelhecer. Abordagem de modelos de assistência e programas de atenção ao idoso,| |respeitando seu contexto…

ENTREVISTA REALIZADA COM A PROFESSORA DE SALA DO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Formação: Serviço Social e Pedagogia. Tempo de profissão: 25 anos de Serviço Social e 16 anos de Pedagogia. Tempo neste cargo: 25 anos de Serviço Social e 16 anos de Pedagogia. Tempo na Instituição: 16 anos (Serviço Social) e 14 anos (Pedagogia). Porque escolheu esta profissão? Na verdade não foi escolha, e sim opção. Como se sente atuando nessa profissão? Gosto de trabalhar nas duas áreas,…

Resolução 1/2006, art.8º inciso IV, que institui as Diretrizes Curriculares do curso de Pedagogia e ao Regulamento de Estágio desta Faculdade, sob a orientação da professora Esp. Iolanda Baladelli Silva. O mesmo será desenvolvido no Asilo São Vicente de Paulo, dando oportunidade de conhecer outro ambiente fora do espaço escolar onde o trabalho do Pedagogo também é importante. Desenvolver um projeto com idosos é valorizar o conceito de convivência na terceira idade e prezar pelo…

EDUCACIONAL – UNIDERP POLO NAVIRAÍ- MS CURSO PEDAGOGIA- LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ANALISAR A LEGISLAÇÃO QUE AMPARA O RESPEITO ÀS DIVERSIDADES CULTURAIS E AVALIDAR AS IMPLICAÇÕES PÁTICAS DO MULTICULTURALISMO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR NAS ESCOLAS. NAVIRAI – MS 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP POLO NAVIRAÍ- MS CURSO PEDAGOGIA- LICENCIATURA DISCIPLINAS…

MARQUES EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PERSPECTIVA DE ALFABETIZAÇÃO COM IDOSOS CAMPINAS 2009 DENISE TRAVASSOS MARQUES EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PERSPECTIVA DE ALFABETIZAÇÃO COM IDOSOS Dissertação apresentada como exigência para obtenção do Título de Mestre em Educação, na área de Formação de Professores, ao Programa de Pós-Graduação em Educação, junto ao Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, sob a…

A IDENTIDADE SOCIAL DO IDOSO: MEMÓRIA E CULTURA POPULAR SOCIAL IDENTITY OF THE ELDERLY: MEMORY AND POPULAR CULTURE Silvane Aparecida de Freitas1 UEMS - MS Maria Jacira da Costa2 RESUMO A cada nova geração, os modos, comportamentos as expressões verbais e as histórias populares vão sendo esquecidas ou assumem novos significados. Pensando na importância da re-significação dessas histórias, desenvolvemos este estudo visando contribuir para a construção de mecanismos de preservação da…

SERVIÇO SOCIAL III ARTIGO I - A TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL ARTIGO II - IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL JUNTO AO IDOSO Nova Iguaçu, 2014 LILIAN DA SILVA PEREIRA ARTIGO I - A TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL ARTIGO II - IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL JUNTO AO IDOSO Pré-Projeto do Curso de Serviço Social, apresentado ao UAB - Universidade Aberta do Brasil, como requisito parcial para obtenção do título de Graduação de Serviço…

IV “Práticas em Instâncias não Escolares de Educação” Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia /8º Período, como parte da exigência da disciplina: Estágio Curricular Supervisionado IV Coordenadora: Cláudia Gomes M. Costa Belo Horizonte 2010 2 FACULDADE PEDRO II – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Belo Horizonte, ......../......../........ De: Adriana Teixeira Miranda Oliveira À Coordenação do Estágio…

artigo científico apresenta o resultado da participação no Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE - realizado na Universidade Estadual de Maringá². Com o objetivo de compreender a organização do trabalho pedagógico para jovens, adultos e idosos, foram desenvolvidas análises de pesquisas educacionais e documentos oficiais sobre a relação entre o processo de aprender e a práxis educativa. A Intervenção Pedagógica no Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos se…

no reconhecimento da sua identidade como cidadão. Paralelamente a esta atividade de dança a realização de seminários, encontros e palestras abordando temáticas da contemporaneidade, bem como atividades artístico-culturais e de lazer, para que os idosos possam, a partir de suas histórias, tornarem – se produtores e protagonistas das suas práticas de vida, gerando novas etapas de reflexão e produção de conhecimentos, valores e atitudes. São processos que influenciam diretamente na saúde…