A Partir Das Explicações Dos Autores E Levando Em Conta

com esta produção buscando explicitar suas principais ideias acerca do assunto, relacionando-o com outros autores do ramo. 1 Quadro atual Observa-se que a sociedade brasileira é marcadamente desigual, considerando-se as relações entre os seus agentes, sendo o oitavo país do mundo no índice de desigualdade, classificação conforme o Coeficiente de Gini, de acordo com BBC Brasil. Levando em conta a relevância do assunto, inúmeros estudos são realizados com o intuito de analisar esse tema…

Weber, tratava-se na Alemanha um acirrado debate entre a corrente até então dominante no pensamento social e filosófico, o positivismo, e seus críticos.  Weber propôs-se a verificar a capacidade que teria o materialismo histórico de encontrar explicações adequadas à história social, especialmente sobre as relações entre a estrutura e a superestrutura. A OBJETIVIDADE DO CONHECIMENTO  Na investigação de um tema, um cientista é inspirado por seus próprios valores e ideais, que têm um…

então a resposta diminuirá de frequência ou se extinguirá. A Punição é o que vem depois da resposta quando há um estímulo aversivo; a punição inibe um determinado comportamento. Os behavioristas apoiaram as críticas feitas por Skinner e outros autores e propuseram a substituição definitiva das práticas punitivas por comportamentos desejáveis. O controle de estímulos nos fala do controle ambiente que é exercido sobre nós. Quando a frequência ou a forma de resposta é diferente, diz…

BIBLIOGRÁFICA Fazer a referência bibliográfica completa da obra resenhada de acordo com o manual da faculdade; é recomendável, no caso de resenhas, colocar aqui somente a referência da obra que foi analisada. 2 APRESENTAÇÃO DO/A AUTOR/A DA OBRA Apresenta-se um autor falando dos principais fatos relacionados à sua vida: local e ocasião de nascimento, formação acadêmica, pessoas que exerceram influência teórica sobre sua obra, fatos que teriam marcado sua vida e, conseqüentemente,…

pensamentos e ações são reflexos de um grupo social ao qual nos identificamos. Mediante esta capacidade de atribuir significado a realidade fez com que o homem passa se a trazer explicações para tudo ao redor. Passou a formular justificativas para fatos, atitudes e comportamentos condizentes com as explicações apresentadas. Neste sentido as pessoas tendiam a repetir o comportamento que já havia sido eficaz em outro momento. Esta característica simbólica humana e chamada de…

pessoa contra a qual são dirigidas as imputações ofensivas à sua honra. 2.3 Sujeito Ativo e Sujeito Passivo Qualquer pessoa pode ser sujeito ativo do crime de calúnia, uma vez que não se trata de delito próprio, que exige qualidade especial do autor. Quanto ao sujeito passivo, entende-se, como regra, que qualquer pessoa pode figurar como sujeito passivo do delito de calúnia, havendo discussão em torno dos inimputáveis e da pessoa jurídica. Seguindo a linha de raciocínio de que os…

texto podem ser de três tipos: a) Organizadas por meio de tópicos trata-se de um fichamento que busca expor as ideias do autor: tema, tese, problema, objetivos, argumentos e conclusão ou considerações finais, a fim de organizar dados para um trabalho de escrita. b) Esquematizadas por meio de representações visuais de forma a traduzir o percurso lógico das ideias do autor. Trata-se de um esquema visual para um estudo do texto em que as ideias principais e secundárias do texto são…

RENATA MEIRIELLY CAVALCANTI SILVA CELESTINO INVESTIGANDO A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE REAÇÕES QUÍMICAS A PARTIR DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS E DAS INTERAÇÕES SOCIAIS PALMARES 2008 RENATA MEIRIELLY CAVALCANTI SILVA CELESTINO INVESTIGANDO A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE REAÇÕES QUÍMICAS A PARTIR DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS E DAS INTERAÇÕES SOCIAIS Monografia apresentada ao curso de Licenciatura Plena em Química da Faculdade

RESENHA CRÍTICA ALVES-MAZZOTTI, Alda J.; GEWANDSZNAJDER, Fernando. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo, Pioneira, 1999. 203 p. 1. CREDENCIAIS DOS AUTORES Alda Judith Alves Mazzotti é bacharel licenciada em Pedagogia, bacharel em Psicologia, Psicóloga, mestre em Educação, doutora em Psicologia da Educação, professora titular de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e…

RESENHA CRÍTICA ALVES-MAZZOTTI, Alda J.; GEWANDSZNAJDER, Fernando. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo, Pioneira, 1999. 203 p. 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Alda Judith Alves Mazzotti é bacharel licenciada em Pedagogia, bacharel em Psicologia, Psicóloga, mestre em Educação, doutora em Psicologia da Educação, professora titular de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e…