A Organização Da Vida De Estudos Na Universidade Resumo

Prof. [Digite o grau e nome do orientador] – Orientador [DIGITE O LOCAL] [DIGITE O ANO] RESUMO [Digite aqui o resumo do trabalho] LISTA DE ILUSTRAÇÕES [Clique aqui e insira a lista de ilustrações] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 PROBLEMA DE PESQUISA 3 1.2 QUESTÃO DE PESQUISA 3 1.3 OBJETIVOS 3 1.3.1 Geral 3 1.3.2 Específicos 3 1.4 PRESSUPOSTOS 3 1.5 JUSTIFICATIVA PARA ESTUDO DO TEMA 3 1.6 ESTRUTURA DO TRABALHO 3 2 REVISÃO DE LITERATURA 3 2.1 GESTÃO DO…

Resumo BARROS,Aidil,J.S.;LEHFELD,Neide,A.de S.A Metodologia e Universidade. In BARROS ,Aidil. J.S.; LEHFELD,Neide, A. de S. Fundamentos da Metodologia Cientifica. Um guia para iniciação cientifica.2 ed, São Paulo, Makron Books, 2000.Cap 1, p 1-7. O texto em questão se refere a metodologia Cientifica,uma diciplina fundamental para autoaprendizagem. Onde o aluno se torna responsavel por organizar e administrar o conhecimento obtido. Essa diciplina tem como objetivo avaliar entre os…

de Graduação em Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos da Administração. Orientador: Prof.ª Luciane de Paula Soutello Koetz Feira de Santana - BA 2008 EMPREENDEDORES: HÉROIS OU SOBREVIVENTES Resumo Crítico do Artigo: EMPREENDEDORES: HÉROIS OU SOBREVIVENTES, apresentado no VII Seminário de Administração Geral por Janis Elisa Ruppenthal, Doutora em Engenharia da Produção pela Universidade Federal de Santa Maria PPGEP/UFAM e…

Universidade Paulista - UNIP Informações Importantes: Este documento deverá ser utilizado como roteiro elementar de estudo, com tópicos e conceitos básicos sobre o(s) tema(s) em questão, não devendo ser utilizado isoladamente para a elaboração dos trabalhos, estudos e relatórios. Ele deverá associar-se, impreterivelmente, aos livros e aos materiais indicados na Ementa do Plano de Ensino da disciplina Dinâmica das Relações Interpessoais. As informações foram coletadas…

Carga horária semestral: 80 h/a Carga horária semanal: 04 h/a Profª Márcia Moreira de Araújo II. EMENTA A Organização da Vida de Estudos na Universidade. Ciência e Conhecimento: abordagem conceitual e evolutiva. A Pesquisa. O Método Científico. Elaboração de Projetos e de Relatórios de Pesquisa. III. OBJETIVOS Contribuir para a adequada organização da vida de estudos na universidade. Ressaltar a importância do conhecimento para o desenvolvimento pessoal e profissional.…

E-mail: elisangela_gomes2014@outlook.com Classificação do Estágio Supervisionado: (x) Estágio II ( )Estágio II Semestre: 1º Ano: 2014/1 CAMPO DE ESTÁGIO: Projeto de Universidade Aberta a Terceira Idade AREA DE ATUAÇÃO: Idoso SUPERVISOR DE CAMPO: Ussola Castro Lapa NÚMERO DO CRESS DO SUPERVISOR DE CAMPO: 1869 DIAS E HORÁRIO DE ESTÁGIO EM CAMPO: Terça-feira e Quinta-feira (18h às 22h). PERÍODO E SEMESTRE LETIVO: 7°

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA CASSIO JUNIOR SANTOS ANÁLISE DE IMPORTAÇÃO ESTUDO DE CASO NA EMPRESA FORTFRIO LTDA Palhoça 2012 CASSIO JUNIOR SANTOS ANÁLISE DE IMPORTAÇÃO ESTUDO DE CASO NA EMPRESA FORTFRIO LTDA Relatório apresentado ao Curso TECNÓLOGO EM COMÉRCIO EXTERIOR, da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial à aprovação na disciplina de Estudo de Caso. . Orientador: Prof. Rosa Beatriz Madruga Pinheiro Palhoça 2012 CASSIO JUNIOR SANTOS…

Educação – MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Bacharelado em Administração Pública METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO Liane Carly Hermes Zanella 2009 © 2009. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens…

significativamente com ideias, métodos e curiosidades sobre a educação. Período Primitivo Período Oriental Período Grego Período Romano Período Medieval Período do Renascimento Período Moderno História da Educação - Período Primitivo Resumo: Não existia educação na forma de escolas; Objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da aquisição das experiências; Chefes de família eram os primeiros professores e em seguida os…

A METODOLOGIA E A UNIVERSIDADE O que vem a ser metodologia? A metodologia caracteriza-se em estudar uma serie de procedimentos a ser utilizado na obtenção do conhecimento, ou seja, em síntese é a aplicação do método, vinculando técnicas, que garantiram a legitimidade cientifica do saber obtido. A metodologia não mostra soluções, mas mostra maneira de encontra-las. Existe uma grande importância da metodologia cientifica na vida do universitário, pois a mesma estimula o…