COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZA ES

COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES DISCURSIVA 1 ATIVIDADE: Especifique a relação dos comportamentos aparente e subjacente com o iceberg organizacional, depois complemente a sua resposta apresentando um exemplo destes comportamentos que você observa na empresa na qual trabalha. Responda o questionado, num texto de 10 a 20 linhas, com base no capítulo 2 do livro texto da disciplina. o comportamento aparenta e se comparada a parte da ponta do iceberg que esta acima da água representando tudo aquilo que pode ser visto ou obiservado já o comportamento subjacente se compara com a parte submesa do iceberg aquela que não pode ser vista. trabalho em uma escola portanto o comportamento aparenta ser constitui dos moveis (mesa,caderas,armarios,etc.)equipamento eletronicos computadores notebook projetores,etc. ha um bom relacionamentos entre a maioria dos fumcionarios e alunos ha normas bem especificas a serem seguidas como os horarios a serem compridos planos de aulas respeito etc. E comportamento subjacente pode ser observa alguamas atitudes positivas como pessoas que estão sempre de bem alegres e amigaveis como pessoas que comstantemente demostra seu carisma e bem esta. Comentário do professor : Cuidar aspectos gramaticais e o português, pois contém erros. Pontuação : 2,9 DISCURSIVA 2 Apresente uma comparação teórica entre poder e liderança e explique como é o poder na liderança servidora. Responda o questionado, num texto de 10 a 20 linhas, com base no capítulo 7 do…

Pergunta 1 0 em 0,2 pontos Sobre a questão do tempo histórico, pode-se afirmar que: I. A realidade na qual estamos inseridos é construída não só por um tempo contínuo e evolutivo. II. A realidade apresenta tempos compreendidos como: rupturas, permanências e transformações rápidas e lentas. III. A realidade não apresenta tempos compreendidos como: rupturas, permanências e transformações rápidas e lentas. IV. Não existe um único tempo para toda a humanidade. Marque a…

de prova somente quando autorizado. 2. Esta prova contém 35 (trinta e cinco) questões de Conhecimentos Gerais valendo 1,0 (um) ponto cada e 15 (quinze) questões de Conhecimentos Específicos valendo 3,0 (três) pontos cada. 3. O tempo máximo permitido para a realização da prova será de 4 (quatro) horas incluindo o preenchimento da folha de respostas. 4. Responda as questões e marque a opção desejada na folha de respostas, usando caneta (tinta azul ou preta). 5. Para cada questão existe…

12/09/2015 .: NetAula ­ Ensino a Distância :. ATIVIDADE AVALIATIVA OBJETIVA G1 1 A área de pessoas passou por mudanças, leia as afirmações I , II e III e marque a alternativa que apresenta a resposta correta referente ao histórico da área de pessoas: I. A área de administração de Recursos Humanos passou a usar a denominação gestão de pessoas, inicialmente porque pessoas não são administradas, mas sim gerenciadas, e também porque não são recursos, mas pessoas com toda a…

UNIDADE I Pergunta 1 De acordo com o que foi estudado no conteúdo da unidade I, marque a alternativa correta: Resposta Selecionada: c. Na universidade, o aluno deve deixar de lado uma a postura passiva, para assumir uma postura ativa / reflexiva perante o conhecimento. Resposta Correta: c. Na universidade, o aluno deve deixar de lado uma a postura passiva, para assumir uma postura ativa / reflexiva perante o conhecimento. Pergunta 2 Na…

História na Era Vargas, julgue as opções a seguir: I. O ensino de História do Brasil era considerado apêndice da História da Civilização Ocidental. II. O ensino de História não produzia uma concepção de história reflexiva. III. O ensino de História ainda estava impregnado por uma concepção de ensino memorizadora. Assinale a alternativa CORRETA: Resposta Selecionada: d. I e III Resposta Correta: a. I e III Feedback da resposta: Quanto ao ensino de História na Era…

culturas do Oriente Médio apresentam mudanças culturais lentas e imperceptíveis e onde as marcas da tradição são muito relevantes. A organização cultural acima apresenta o tipo: I. Cultura pós-figurativa II. Cultura figurativa III. Cultura co-figurativa IV. Cultura pré-figurativa Marque a alternativa correta: Resposta Selecionada: c. I Respostas: a. IV b. III, IV c. I d. III e. II Feedback da resposta: A resposta correta é: I. Cultura pós-figurativa Pergunta 2 0,25…

informação é um caso claro de: Resposta Selecionada: C. Senso Comum; Respostas: A. Conhecimento Material; B. Conhecimento Filosófico; C. Senso Comum; D. Conhecimento Científico; E. Conhecimento Teológico Pergunta 2 0 em 0 pontos Maurício entrou recentemente na universidade e está ansioso para ter boas notas e passar para o próximo semestre. Estudando a disciplina Metodologia da Pesquisa, percebeu que precisa organizar seu tempo de estudos. Dessa forma, começou a fazer uma…

1. A partir da leitura e análise do texto a seguir, marque V (Verdadeiro) ou F (falso). Em seguida, escolha a alternativa correta. “ A curiosidade passa a ter função especial para o cientista, uma vez que é fundamental para o desenvolvimento da própria ciência obter o perfeito entendimento de determinada teoria, estabelecendo-se por vezes o confronto com outras teorias no passado ou no presente”. ( ) Apesar de todos os avanços nos campos das ciências, foi somente no século XVI…

(falsa) em seguida marque a sequência correta. De acordo com o estudado na aula 01 – Relação Étnico-raciais no ensino de história e cultura afro-brasileira e africana é correto afirmar que: ( ) Afrodescendente, está vinculado ao continente africano como lugar de origem e vinculo identitário. ( ) Afro-brasileiro, está vinculado ao continente africano como lugar de origem e vinculo identitário. ( ) Afro-brasileiro, está vinculado à origem e a cultura africana e ao território de…