Educação infantil: a importância dos primeiros anos na vida escolar da criança

explorados? Quais as estratégias mais adequadas para trabalhar os conteúdos? Como oferecer situações de aprendizagem que assegurem um aproveitamento efetivo dos temas desenvolvidos? Como avaliar com mais competência o desempenho dos alunos? Como assegurar a articulação entre teoria e prática? Como acentuar os vínculos com a escola? Essas são algumas das questões com as quais nós educadores nos deparamos ao longo de nossa vida acadêmica e profissional. Muitas são as transformações pelas quais a educação vem passando. À medida que a humanidade evolui, novas tecnologias e estudos científicos propiciam o desenvolvimento de pesquisas que possibilitam inúmeras descobertas nos mais diversos campos sociais. A educação como um todo, desde suas formas de ensino até a real assimilação de conteúdos por parte dos discentes tem tido especial atenção de profissionais das mais diversas áreas de conhecimento: Antropologia, História, Filosofia, Sociologia, Psicologia e Pedagogia. A Educação Infantil tem sido ponto chave no desenvolvimento de pesquisas neste foco. Uma vez que o conceito de que os primeiros anos na escola são apenas para “brincar” vem sendo apropriadamente substituído pela importância cada vez mais nítida da Educação Infantil na formação inicial do indivíduo. "Os primeiros anos de vida são verdadeiramente de educação. A construção da inteligência, a aquisição da aprendizagem, habilidades, valores e atitudes são desenvolvidos nesta fase e valem por toda a vida", explica…

IMPORTANCIA DA COMUNICAÇÃO NO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL.......................................................................................3 2.2..1 COMUNICAÇÃO NO RESULTADO DA EMPRESA...........................3. 2.2.1 .1 COMUNICAÇÃO DE CLIÊNTE INTERNO E EXTERNO.....................3 2.3 A IMPORTANCIA DA TRANSPARÊNCIA E DA COERÊNCIA ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA DAS EMPRESAS PARA A SOCIEDADE...............3 3…

para a Educação Inclusiva. Esta proposta ganhou mais força ainda com a difusão da conhecida Declaração de Sulamanca (UNESCO, 1994), que propõe que as crianças jovens com necessidades educativas especiais devem ter acesso às escolas regulares, que elas devem se adequar, pois essas escolas constituem meios mais capazes para combater as atitudes discriminatórias, construindo uma sociedade inclusiva e atingindo educação para todos. A chamada Educação Inclusiva teve inicio nos Estados Unidos…

psicóloga realiza um trabalho em conjunto e passa a cogitar a problemática com a família e aluno. Porém antes de tudo os alunos e responsáveis tomam conhecimento das normas de convivência da escola por meio de encontros realizados na instituição. 6. Projetos desenvolvidos pela instituição ou pelos professores. Na instituição há flexibilidade por parte da direção para que os professores de Educação Infantil trabalhem projetos. Já no Ensino Fundamental e Médio trabalham-se os projetos…

A IPORTÂNCIA DO TRABALHO EM EQUIPE DIADEMA – SP 2012 O que é o trabalho em equipe? Trabalho em equipe é definido no Dicionário Webster do Novo Mundo como "uma ação conjunta de um grupo de pessoas, em que cada pessoa subordina seus interesses e opiniões individuais à unidade e eficiência do grupo." Isto não significa que o indivíduo é não mais importante, no entanto, isso não significa que trabalho em equipe eficaz e eficiente vai além realizações…

ROSEMERI JOAQUIM DA SILVA LITERATURA INFANTIL E SUA COTRIBUIÇÃO PARA APRENDIZAGEM IGARASSU/PE 2014 ROSEMERI JOAQUIM DA SILVA LITERATURA INFANTIL E SUA COMTRIBUIÇÃO PARA APRENDIZAGEM Monografia de conclusão de curso apresentada à Faculdade de Igarassu como requisito parcial para obtenção do título de bacharel em Pedagogia Orientador: Beatriz Lúcia. Pires Ferreira …

...................................8 5. Conclusão.........................................................................................................9 6. Referências Bibliográaficas...........................................................................10 1. INTRODUÇÃO A administração de uma empresa, atualmente, requer muito mais do que o funções básicas de gerencia, como planejar, organizar e controlar. Atualmente, requerem maior habilidade…

................13 REFERÊNCIAS.................................................................................................14 1 INTRODUÇÃO Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler, pois os estímulos do mundo que nos cerca, muitas vezes atraem a atenção da criança de forma mágica e encantadora. Faz-se necessário que a escola busque resgatar o valor da leitura, como ato de prazer, e mostre que a mágia e encantamento também podem…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS A IPORTÂNCIA DA CONTABILIDADE PARA A GESTÃO EMPRESARIAL E PÚBLICA A IPORTÂNCIA DA CONTABILIDADE PARA A GESTÃO EMPRESARIAL E PÚBLICA Produção textual interdisciplinar individual apresentado ao Curso Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná – 6º Semestre Teixeira de Freitas - Bahia 2013 Sumário 1…

........................... S N SI DE MENINOS E MENINAS: EM PE IN ARTICULAÇÕES ENTRE GÊNERO IN M EE SI S N S E P M PE I M E E S N E E M SI NP DA APRENDIZAGEM NA INTELECTUAL (RAADI) .................................. 39EM PE ÁREA DA DEFICIÊNCIA EMSOBRE AVALIAÇÃO M EE NP SI- REFERENCIAL M N E I E M P I E S E P E S N PE P M PE IN PE SI N N E PE I I S N M E N I S REFERENCIAL DE EXPECTATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA M S N I E P S M S SI EE II DO ENSINO FUNDAMENTAL PE IN M…