A Importancia Da Pratica Em Espaço Nao Escolar

Ruiz Galhardo Muniz Tutor(a) de sala: Angela. Arapiraca 2014 Introdução A brinquedoteca é um espaço privilegiado que reúne a possibilida­de e o potencial para desenvolver as características lúdicas. É hoje, um dos caminhos mais interessantes que pode ser oferecido às crianças de qualquer idade e faixa sócio-econômica. O intuito é o de resgatar, na vida dessas crianças, o espaço fundamental da brincadeira, que vem progressivamente se perdendo e comprometendo de forma…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competências Profissionais ELIO APARECIDO QUAGLIO – 4932936847 JACQUELINE F. DE OLIVEIRA – 2307353034 MARILENE MARIA RAMOS – 2321386018 PAULO ROBERTO M. DA SILVA – 2306310753 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Mariana Faveri Impulcetto. Fac III / CAMPINAS 2013 Escola para o…

O papel do supervisor escolar influenciando na formação continuada dos docentes Universidade Cidade de São Paulo1 RESUMO: O artigo em questão aborda questões relacionadas à formação continuada de professores e apresenta algumas reflexões sobre a concepção de escola como um espaço a ser construído, no qual teoria e prática devem se integrar. Para isto, aponta como condição primeira a necessidade de compreender as diferentes dimensões da prática educativa, assim como a realidade…

INTRODUÇÃO O trabalho educativo não depende apenas do ambiente escolar e sim de todos os fatores que envolvem os alunos. Partindo desta ideia este trabalho tem por objetivo demonstrar a importância entre o valor da escola e da família junto a comunidade escolar para o bom desenvolvimento da educando. A família tem o papel fundamental na educação do aluno, sendo que cabe a escola disponibilizar situações a quais proporcionem este trabalho dentro da unidade escolar. Visando esta ideia…

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line http://www.ig.ufu.br/revista/caminhos.html ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DOS MAPAS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NA GEOGRAFIA ESCOLAR1 Daniel S. Santos Evilânia da C. Bento Fernanda S. Ferreira Gilson S. da Silva Ilze C. Pereira Karem Martins Karine A. Silva Alunos da graduação Licenciatura em Geografia da Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilhéus - BA…

desenvolvido no segundo semestre de 2010 que teve também como foco repensar a atuação desse profissional no âmbito escolar. O projeto fundamentou-se teoricamente nos princípios filosóficos da Mediação Dialética, que possibilita a transposição dos conhecimentos científicos em conteúdos de ensino, visando uma educação em que o contexto de sala de aula seja um espaço de união entre a teoria e a prática. Esse projeto propôs aos pedagogos participantes uma discussão da relevância de…

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE GEISSYANE DE OLIVEIRA GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Ji-Paraná 2014 GEISSYANE DE OLIVEIRA GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Audrey Maria Muller…

PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA E LICENCIATURA CRYSTYANO EHRICH FIRMINO título do trabalho A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLITÍCO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Sousa 20/09/2014 CRYSTYANO EHRICH FIRMINO título do trabalho A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLITÍCO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso (Educação Física e Licenciatura ) da

Ambientes não Escolares Adriana de Souza Matos RA nº 3830701570 Claudia Maria da Silva França RA n° 3888757629 Thaís de Araújo Leal da Silva RA nº1299100890 Atividade Prática Supervisi-onada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação do professor-tutor à distância Raquel Raysaro. Taguatinga 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo compreender as especificidades da…

contemporaneidade que a sociedade do conhecimento clama por uma nova escola, por um novo jeito de ensinar e aprender, onde todos possam interagir de forma dinâmica e prazerosa no processo de ensino aprendizagem com qualidade. E e neste ambiente escolar, espaço público no qual grande parte de nossas cianças e jovens passam por seu tempo, local apropriado para a realização do exercício da convivência dos demais grupos. Sabe-se que todos que fazem a escola devem apropriar-se da…