A Ilustracao Do Tsunami

Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip Pergunta 1 A ilustração é do site “Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. inlineImageLabel CE_II-2012-5.JPG Resposta Resposta Selecionada: C. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso.…

ultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de Ciências quando viu o repentino recuo do mar, o que sinaliza um tsunami. A garota alertou os banhistas, que se afastaram da enorme onda na praia, e com isso salvou a vida de dezenas de pessoas. Este é um caso real. Escolher uma resposta. a. 3­1­2. b. 1­2­3. c. 3 ­2­1. d. 1­3­2. e. 2­1­3. Resposta correta: 1­2­3. C

idade, não permitam que crianças assistam. 2. Alusão Histórica Assunto: Tóxico Delimitação do Assunto: Informar que está havendo melhoras Objetivo: Informar os cidadãos Japoneses Frase Núcleo: Após o tsunami no Japão, a desintoxicação dos gases continua em andamento. 3. Ilustração Assunto: Revista Delimitação do Assunto: Anunciando em um jornalzinho sobre tv Objetivo: informar os noveleiros e leitores Frase Núcleo: “Será lançada a nova revista, Tudo Sobre Novela, com…

e o subdesenvolvimento característico do Peru não aumenta os problemas causados pelo terremoto. (Univale) Observe a imagem: Uma das 33 gravuras da série Fuji, elaboradas entre 1823 e 1829, mostra um tsunami. Fonte: Wikipédia Assinale a alternativa verdadeira sobre a formação de um tsunami semelhante ao que atingiu o sudeste asiático ao final de 2004: a) A origem do fenômeno está associada a eventos de ordem tectônica. b) A formação de tufões acentuados e áreas de alta pressão…

resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de Ciências quando viu o repentino recuo do mar, o que sinaliza um tsunami. A garota alertou os banhistas, que se afastaram da enorme onda na praia, e com isso salvou a vida de dezenas de pessoas. Este é um caso real. Escolher uma resposta. a. 3 -2-1. b. 3-1-2. c. 2-1-3. d. 1-2-3. e.…

gigante, uma tsunami. A onda arrasou várias ilhas e localidades costeiras na Índia, no Sri Lanka, na Indonésia, na Malásia, na Tailândia, dentre outras. Uma tsunami de comprimento de onda 150 quilômetros pode se deslocar com velocidade de 750 km/h. Quando a profundidade das águas é grande, a amplitude da onda não atinge mais do que 1 metro, de maneira que um barco nessa região praticamente não percebe a passagem da onda. Quanto tempo demora para um comprimento de onda dessa tsunami…

abalo sísmico ocorre desde a pangeia até os dias atuais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Comparar a difusão da informação sobre os abalos sísmicos das ultimas eras. Explicar e contextualizar como se inicia um abalo sísmico, movimento de placas tectônicas, tsunami, atividades vulcânicas. Relacionar o movimento de placas tectônica com o abalo sísmico e formação dos continentes. Descrever a formação dos vulcões. Conseguinte, esse projeto objetivará capacitar o aluno com os elementos…

sugere o contexto constituído do tsunami ocorrido no Japão em março de 2011 e as consequências: restos de madeira, casas, fábricas, meio de transporte, sujeira e alagamento. b. É possível perceber a nacionalidade pelo formato do cabelo do jovem, pela mascote em sua mão e pelo círculo vermelho, que sugere a bandeira nacional japonesa. c. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de…

sugere o contexto constituído do tsunami ocorrido no Japão em março de 2011 e as consequências: restos de madeira, casas, fábricas, meio de transporte, sujeira e alagamento. b. É possível perceber a nacionalidade pelo formato do cabelo do jovem, pela mascote em sua mão e pelo círculo vermelho, que sugere a bandeira nacional japonesa. c. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de…

Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip Pergunta 1 A ilustração é do site “Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. inlineImageLabel CE_II-2012-5.JPG Resposta Resposta Selecionada: C. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Pergunta 2 A pressuposição