POLÍTICAS E PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA (código = 11027) Abril - 2010 Tema 1 – Políticas Educativas e Contextos Sociológicos NOME: N.º de ESTUDANTE: TURMA: 3 DATA: 1. Os conceitos de ‘mudança’ e ‘transformação’ estabelecem, entre si, uma relação linear ou circular? Porquê? (Escreva o máximo de 12 linhas). Os conceitos de mudança e de transformação são circulares porque um implica o outro, isto é, só tem lugar a transformação quando se dá uma mudança em qualquer âmbito da vida do Homem. Segundo Hedberg (1981), a transformação dá-se quando existe um rompimento/cisão com situações passadas. A mudança surge da necessidade de transformação e de inovação. Contudo, no meu entender, o que se pretende com a mudança é que esta seja entendida e, consequentemente, encaminhada/orientada de modo a ser proveitosa. Muitas vezes, ao um processo de mudança, planeada ou não, traz inovações e faz com que as pessoas se questionem. Pode, assim, alterar-lhes o comportamento e/ou as suas crenças, provocando sentimentos de medo, dúvida, ansiedade, confusão e fazendo com que se sintam oprimidas, inaptas, cautelosas e profundamente perturbadas. Tal facto tornaria necessário um bom líder que soubesse avaliar todos estes aspectos para apoiá-las nos processos de transformação e mudança. 2. Indique três exemplos de ‘mudanças’ e três exemplos de ‘transformações’ que sejam evidentes na sociedade contemporânea. (Escreva o máximo de 12 linhas). Três exemplos de…