A Gestão Democrática Da Educação No Contexto Da Reforma D

Gestão de Recursos Humanos e Reformas do Setor Público: Tendências e Pressupostos de uma Nova Abordagem 1 Roberto Passos Nogueira2 José Paranaguá de Santana3 (Human Resource Management and Public Sector Reforms: Trends and Bases of a New Approach) 1. Introdução O propósito deste trabalho é contribuir ao desenvolvimento de uma nova abordagem sobre gestão de recursos humanos que toma em conta a evolução das iniciativas de reforma do setor público nas décadas de 80 e 90. Procuraremos evidenciar que

forma significativa nesta instituição de ensino com o meu estágio supervisionado. JUSTIFICATIVA Sabemos que o estagio visa preparar o educador com os mais éticos padrões de qualidade da educação nos quais se concretiza a Práxis, ou seja, a teoria e prática aonde nos como acadêmicos concretizamos o que foi vivenciado na teoria nos bancos acadêmicos. O meu estagio aconteceu no período matutino com a turma do sétimo ano, pois…

Experiência democrática, sistema político e participação popular Leonardo Avritzer (org.) 2013 Fundação Perseu Abramo Instituída pelo Diretório Nacional do Partido dos Trabalhadores em maio de 1996. Diretoria Presidente: Marcio Pochmann Vice-presidenta: Iole Ilíada Diretoras: Fátima Cleide e Luciana Mandelli Diretores: Kjeld Jakobsen e Joaquim Soriano Coordenação da coleção Projetos para o Brasil Iole Ilíada Editora Fundação Perseu Abramo Coordenação editorial:…

36 Gestão do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis e o Currículo como Instrumento de sua Concretização Knowledge Management at the University: The Political Educational Project for the Accounting Sciences Course and the Curriculum as Instruments of its Establishment Isac Pimentel Guimarães Mestrando em Educação (UFBA) Vilma Geni Slomski Ph.D em Contabilidade e Controladoria (USP) Doutora em Educação (USP) Mestre em Educação (USP) Professora da FECAP/SP Sônia Maria da Silva

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O PEDAGOGO E A PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Educação a Distância, Seminário Interdisciplinar I, Metodologia Cientifica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico Profs. Juliana Fogaça Sanches Simm, Ok Tutora eletrônica: Tatiane Marigo Tutor(a) de sala: Lourdes Moraes Oliveira Vacaria 2014 INTRODUÇÃO Este…

Silke Weber AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONQUISTAS E IMPASSES SILKE WEBER* RESUMO: O texto busca retraçar referências que foram se impondo no Brasil no debate e prática da avaliação do ensino superior e que têm informado um processo que, por necessariamente remeter à avaliação de mérito e de valor, está longe de conseguir adesão entusiasta de instituições e de seus principais agentes. Tais marcos orientadores, legislação e sua aplicação são concebidos como…

DEMOCRÁTICOS: VIA DE ENTENDIMENTO PARA CHEGAR À APRENDIZAGEM DO ALUNO NO ESPAÇO ESCOLAR Plano de Ação Educacional apresentado ao Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial à obtenção do grau especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública. Orientação: Ana Amélia Rodrigues de Oliveira CEARÁ 2010 MARIA NILBA DOS SANTOS PAIVA…

INTRODUÇÃO De acordo com as políticas educativas de cada País ou Estado, os sistemas de ensino podem ser centralizados, quando as decisões importantes de âmbito educativo são tomadas pelos serviços centrais do Ministério da Educação; e descentralizados quando os serviços centrais transferem o poder de decisão dos indivíduos que estão num lugar ou num determinado nível superior hierárquico para outros que operam noutros níveis inferiores hierárquicos. Este trabalho está dividido

DEMOCRÁTICOS: VIA DE ENTENDIMENTO PARA CHEGAR À APRENDIZAGEM DO ALUNO NO ESPAÇO ESCOLAR Plano de Ação Educacional apresentado ao Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial à obtenção do grau especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública. Orientação: Ana Amélia Rodrigues de Oliveira CEARÁ 2010 MARIA NILBA DOS SANTOS PAIVA…

público na área da saúde e da participação popular, tendo como eixo de ação a gestão democrática e o controle social nesta área. Essa articulação visa apresentar aportes crítico-teóricos para orientação dos diversos sujeitos envolvidos na luta pela saúde pública, levando-os a analisar seus posicionamentos frente essa luta e intervir junto à política de saúde, fornecendo subsídios para que possam repensar os rumos da Reforma Sanitária brasileira com seus impasses e desafios. Para tanto,…