A Figura Mostra Um Bloco M Ligado Por Um Fio Que Passa Por Uma Polia Ambos Com Massas Desprezíveis

habitações e a determinados processos, como o trato do malte para preparação da cerveja, a forja e a fundição de metais. Já o trabalho mecânico, isto é, o deslocamento de massas, era obtido diretamente de um outro trabalho mecânico: do movimento de uma roda d'água ou das pás de um moinho a vento. 3 A altura a que se pode elevar uma massa depende, num moinho a água, de duas grandezas: o volume d'água e a 1 Cláudia, ginasta e estudante de Física, está encantada com certos apelos…

poltrona de um veículo que se desloca com movimento retilíneo uniforme. De repente você lança verticalmente para cima uma bola. Onde ela deverá cair? Explique. 2) Um observador vê um pêndulo preso ao teto de um vagão e deslocado da vertical como mostra a figura a seguir. Sabendo que o vagão se desloca em trajetória retilínea, ele pode estar se movendo de a) A para B, com velocidade constante. b) B para A, com velocidade constante. c) A para B, com sua velocidade diminuindo. d) B…

seja igual a 20m/s. Dado: massa do macaquinho = 40 kg 2. (Uerj 2001) Um trapezista, de 70 kg, se solta do ponto de maior amplitude do movimento do trapézio, caindo verticalmente de uma altura de 9,0 m na direção de uma rede de segurança. A rede se distende em 1,8 m e lança-o de volta ao ar. Supondo que nenhuma energia foi dissipada por forças não-conservativas, calcule a energia potencial da rede totalmente distendida. 3. (Ufg 2001) A figura mostra um pessoa com massa de 60kg que…

está em movimento em relação a C, então A está em movimento em relação a C”. 3) Um carro de passeio percorre 30 km em 20 min (1/3 h). Determine sua velocidade escalar média nesse percurso, em km/h. 4) Uma carreta de 20 m de comprimento demora 10 s para atravessar uma ponte de 180 m de extensão. Determine a velocidade escalar média, em km/h, da carreta na travessia da ponte. 5) Um percurso de 310 km deve ser feito por um ônibus em 5 h. O primeiro trecho de 100 km é percorrido com…

existência de várias forças atuando sobre a ginasta Cláudia e/ou a corda. Forças de atrito, peso, tração e reação do solo (normal) podem ser facilmente identificadas. Esse conjunto de forças, aparentemente, não está contemplado no diagrama que mostra as interações fundamentais do universo. Isso pode ser compreendido, pois, em sua essência, as forças a) de atrito e peso são de origem eletromagnética. b) normal e peso são de origem gravitacional. c) normal e de tração são de…

e vindas que o atleta deve realizar para atingir uma altura (h) de 3 m acima do topo da rampa é: a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 8 Questão 03) Durante a Segunda Guerra Mundial, era comum o ataque com bombardeiros a alvos inimigos por meio de uma técnica denominada mergulho, cujo esquema pode ser observado abaixo. O mergulho do avião iniciava-se a 5 000 m de altura, e a bomba era lançada sobre o alvo de uma altura de 500 m. Considere a energia gravitacional do avião em relação ao…

fusca aplicando sobre ambos a mesma força. c) Quanto maior a massa de um corpo, menor é a aceleração que ele adquire. d) Ao disparar um tiro, o rifl e se desloca para trás. e) Todo corpo em movimento, na ausência de forças, tende a permanecer indefinidamente em movimento. 04. (UEFS) Marque verdadeiro ou falso. Um corpo,inicialmente em repouso, adquiri aceleração de 8 m/s2, sob ação de uma força resultante de 1000 N. Sobre esse corpo, pode-se afirmar: ( ) Possui uma massa de 1250 kg. (…

Campus VIII - Varginha DESAFIO DESAFIO (UFMG) Marcelo Negrão, numa partida de vôlei, deu uma cortada na qual a bola partiu com uma velocidade escalar de 126 km/h. Sua mão golpeou a bola a 3,0 m de altura, sobre a rede, e ela tocou o chão do adversário a 4,0 m da base da rede, como mostra a figura. Nessa situação pode-se considerar, com boa aproximação, que o movimento da bola foi retilíneo e uniforme. Considerando-se essa aproximação, pode-se afirmar que o tempo decorrido, em…

repouso. Não discutiremos essa idéia, por se tratar do resultado mais simples e intuitivo contido na 1ª lei. b) b) O corpo permanece em movimento retilíneo uniforme. Nessa segunda parte do enunciado, Newton contradiz Aristóteles na medida em que passa a admitir a possibilidade de movimento na “ausência de forças”(R = 0): Isso, como vimos, era categoricamente negado por Aristóteles. Vejamos como podemos chegar a essa mesma conclusão, através da experiência a seguir: Se um ponto…

como já vimos anteriormente. A partir de agora passaremos a estudar a Dinâmica parte da física que relaciona grandezas como velocidade aceleração com outras grandezas, massa, força, energia e quantidade de movimento, entre outras. Comecemos, então este estudo pelo conceito de Força. 6.2 - Força O Conceito de força está ligado a idéia de empurrar ou puxar algo. Para Newton, a grandeza força está associada à mudança de velocidade e veremos isso quando estudarmos a 2a Lei de Newton.…