A Fase Pombalina Da Escolarização Colonial

arquipélagos de Açores e Madeira, no Atlântico, completam o território português, cuja capital, Lisboa, é também sua maior cidade. O pequeno encrave de Macau, na costa meridional da China, era até o fim do século XX o último remanescente de um vasto império colonial. Geografia física Geologia e relevo. O vale do Tejo divide Portugal em duas zonas topográficas características: o norte montanhoso, onde se encontram noventa por cento das altitudes superiores a 390m; e o sul, com sessenta…

O período de 1549/ 1930 Os jesuítas foram os principais educadores de quase todo o período colonial, atuando, aqui no Brasil de 1549 à 1759. No contexto de uma sociedade de economia agrário-exportadora dependente, explorada pela Metrópole, a educação não era considerada um valor social importante. A tarefa educativa estava voltada para a catequese e instrução dos indígenas, mas, para a elite colonial, outro tipo de educação era oferecido. O plano de instrução era a formação do homem…

esteve restrita à Europa! O restante do mundo habitado continuou sua vida e a construção da sua própria história. Outro aspecto importante a ser pontuado é que não se pode pensar a idade média como um único período, uniforme e coesa, mas sim como fases diferenciadas, marcadas por vários eventos, alguns catastróficos, como foi o caso da peste negra que dizimou parte da população européia. Enfim, períodos de altos e baixos, de avanços e retrocessos, como qualquer época, aliás. 1Apesar do…

o Serviço Social, buscou-se abordar primeiramente um breve histórico da educação brasileira, desde a época da Colônia, passando pelos anos de opressão do Regime Militar até os dois mandatos do ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva. No Período Colonial a educação ficou sob a égide dos jesuítas e anos mais tarde, com a vinda da Corte Real Portuguesa para o Rio de Janeiro, o ensino brasileiro obteve significativo avanço. O Período Imperial foi marcado pela criação do Colégio Pedro II e…

transformando-os em instituições de educação (nesta idade é que os estímulos educativos têm maior poder de influência); o maior atendimento se dá nas idades mais próximas da escolarização obrigatória; a distribuição das matrículas, quanto ao gênero, está equilibrada. Fem. 49,5% / Masc. 50,5%; verificou-se o baixo nível de escolarização aos profissionais que trabalham com educação infantil, 66% nível médio, 20% curso superior; daí a importância dos cursos de formação de magistério…

FINALIZANDO 6 Formação Colonial Brasileira Tema 01 ÍNICIO Introdução ao Estudo da Disciplina Formação econômica do Brasil - REGO, Jose Marcio, MARQUES, Rosa Maria - editora Saraiva - 2ª edição - 2011. PLT 618. ROTEIRO DE ESTUDO: Formação Social, Econômica e Política do Brasil Maria Clotilde Pires Bastos CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdos Nesta aula, você estudará: • O contexto de formação do Brasil no Atlântico Sul. • O sistema colonial e o comércio…

dava ênfase a um ensino mais humanista e abstrato, centrado no latim, nos clássicos e na religião (ARANHA, 1996). 1.1 A expulsão dos jesuítas e a ascensão das Ciências Naturais Na medida em que aumentava a influência dos jesuítas na sociedade colonial, bem como seu poder econômico, os jesuítas iam tornando-se mais independentes em relação ao Estado português e até mesmo em relação à própria Igreja Católica. Por isso, a coroa portuguesa passou a ver neles uma ameaça ao seu poder.…

Nesse sentido, Werle (2004) acredita que “a história das instituições escolares é uma tentativa de enunciar, de elaborar um discurso, uma interpretação à qual se daria um estatuto privilegiado, vinculado, o mais possível, a diferentes momentos ou fases da instituição e seu contexto” (p.14). Apontamento que nos faz pensar sobre o percurso metodológico da pesquisa sobre história das instituições escolares, que neste trabalho utilizou a análise documental. As fontes foram os…

evangelização. Contudo, a educação também era meta importante da citada ordem religiosa. 1.1 Brasil Colonial Conforme estudiosos, a educação no período colonial brasileiro data de 1549, ano da chegada de membros da Companhia de Jesus ao Brasil, até 1759, ano em que o Marquês de Pombal expulsou os jesuítas das terras da colônia. Pode-se afirmar que o sentido da educação no Brasil Colonial destinava-se à busca de seguidores da fé católica, como escreve Fernando de Azevedo: Quando…

deitava arcas..................................................................47 Ainda entre clérigos..................................................................................................................................47 E as mulheres coloniais?...........................................................................................................................48 “Mulher que sabe muito é mulher atrapalhada, para ser mãe de família saiba pouco ou saiba nada”.....49 Os…