A Estrutura Básica Do Novo Projeto Profissional

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA COMEC – OUTUBRO DE 2009 I - APRESENTAÇÃO Entre 1999 e 2008, enquanto o PIB brasileiro expandiu 22,4%, a economia global cresceu 45,6%. Foram dez anos crescendo menos que a média mundial. Com isso, enquanto no mundo a renda per capita avançou, em média, 2,6% ao ano, no Brasil essa renda cresceu 0,7%, o que representa uma das menores taxas de expansão do planeta. Nesse ritmo, enquanto o PIB per capita mundial levará três décadas…

CENTRO DE TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL - CTDR PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO PÚBLICA JOÃO PESSOA Junho / 2009 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO PÚBLICA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL - CTDR Projeto Político-Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO PÚBLICA Comissão de Elaboração do Projeto Político-Pedagógico Prof. Anielson…

Formação de profissionais da educação no brasil: O curso de pedagogia em questão Leda Scheibe * Márcia Ângela Aguiar ** RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar subsídios para uma melhor compreensão da situação atual do curso de pedagogia no Ensino Superior brasileiro e das dificuldades enfrentadas para a implantação das novas diretrizes curriculares para esse curso. Iniciamos pela configuração do contexto em que se coloca o debate das diretrizes, no interior das alterações…

O Sistema Único de Saúde redesenhou os modos de fazer saúde individual e coletiva no país, e tem disparado um processo de mudança no ensino-aprendizagem, tendo em vista os seus novos paradigmas. O processo de ensino-aprendizagem precisa acompanhar o desenvolvimento tecnológico na área da saúde e deve preparar o profissional para ser transformador e desenvolver sua prática social (CECCIM; FEUERWERKER, 2004). Experimentar o SUS a partir da disciplina de Atenção a Saúde I despertou um…

Formação de profissionais da educação no brasil: O curso de pedagogia em questão Leda Scheibe * Márcia Ângela Aguiar ** RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar subsídios para uma melhor compreensão da situação atual do curso de pedagogia no Ensino Superior brasileiro e das dificuldades enfrentadas para a implantação das novas diretrizes curriculares para esse curso. Iniciamos pela configuração do contexto em que se coloca o debate das diretrizes, no interior das alterações…

RESENHA O Serviço Social e o popular: resgate teórico-metodológico do projeto profissional de ruptura O texto “O Serviço Social e o popular: resgate teórico-metodológico do projeto profissional de ruptura” é resultado de uma ampla e profunda investigação documental acerca do processo de construção do Projeto Profissional de Ruptura e de suas bases teórico-metodológicas, no âmbito do Movimento de Reconceituação do Serviço Social no Brasil. A obra foi publicada pela Cortez editora, com sua

(COLOQUEM POR ORDEM DE IMPORTÂNCIA) P.2 – E QUAIS SÃO OS DESAFIOS QUE O ESTADO DEVERÁ ENFRENTAR PARA FAZER ESSES DIREITOS SAIREM DO PAPEL? 1. Direito à equipe técnica efetiva e qualificada no atendimento dos serviços. - Capacitação permanente dos profissionais e normatização de funcionamento dos serviços; - Realização de concurso público, capacitação permanente e elaboração de plano de cargos e salários. 2. Direito de acesso ao BPC, Benefícios Eventuais, Renda Mínima e…

2014 Daiane de sousa santos CONSTRUÇÃO DE POLÍTICA DE ASSISTENÇIA SOÇIAL E AS FUNÇOES DA PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL: Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ética profissional; Família cúltura e sociedade; Política social II. Professores: Clarice da Luz Kernkamp, Maria Angela Santini, Maria Lucimar Pereira. Seabra-Ba 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........

Faculdade de Tecnologia de Porto Alegre PPC - PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS AGOSTO/ 2012 Av. Julio de Castilhos, 435 Porto Alegre – RS www.qi.edu.br Página 1 de 105 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO .........................................................................................................4 2 A INSTITUIÇÃO............................................................................................................7 2.1…

Atendimento), definidas como estruturas de complexidade intermediária entre as Unidades Básicas de Saúde e as portas de urgência hospitalares, compondo uma rede organizada de atenção às urgências. “A Política Nacional de Atenção às Urgências foi uma prioridade do governo Lula e a atribuição das UPAs surgiu como suporte da atenção básica para o atendimento às urgências menos graves, por isso sua implantação é dependente da integração com a rede de atenção básica”, explica a médica e…