A Epistemologia De Gaston Bachelard

experiência." 11 Die Krisis der Europâischen W issenschaf/en und die /ransunden/ale Phânomen%gie, ed. W. Biemel (Haag, Nijhoff, 1954), p. 81. 12 "A natureza é colocada sob o signo do homem ativo, do homem que inscreve a técnica na natureza." Oaston Bachelard L'Ac/h'itl ra//onal/s/e de /0 phys/que con/emporaine (Paris, Presses Universitaire;, 1951), p. 7, com referência aDie DeulSche Ide%gie, de Marx e Engels (trad. Molitor, pp. 163 e seg.). 148 149 A ciência da natureza se desenvolve…

moderno: sua existência no contexto sócio-político-cultural, relação da filosofia com a ciência, Deus e Natureza, Racionalismo x Empirismo, o indivíduo e o Estado. A filosofia transcendental de Kant. Teoria do Conhecimento: Gnosiologia, lógica, epistemologia e metodologia: distinção e relações. Elementos fenomenológicos do conhecimento; relação sujeito-objeto; natureza do conhecimento sensível e intelectual. Valor e limites do conhecimento: os universais, o realismo, estados da…

Mais informações estão disponíveis no site do projeto: http://docs.moodle.org/all/pt_br/Sobre_o_Moodle Site do autor: http://dougiamas.com/ 62 As janelas do mundo Como o software na internet pode, de uma forma bem sucedida, apoiar epistemologias construcionistas sociais de ensino e aprendizagem? Mais especificamente, em que as estruturas e interfaces da Web encorajam ou atrapalham o encontro dos participantes para um diálogo reflexivo numa comunidade de aprendizes – com…

intitulado: “A produção Científica do Serviço Social no Brasil”. O texto originou-se de um trabalho elaborado para o CNPq51 como parte do documento “Avaliação e Perspectivas – 82: Serviço Social”. Este documento foi elaborado com a Consultar Bachelard, Gaston. O novo espírito científico. Lisboa: Edições 70,1971. Conselho Nacional de Pesquisas, hoje Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 50 51 Cap. VI.p65 83 25/1/2011, 16:21 83 A teoria do Serviço Social 3…

princípio educativo, como categoria orientadora das políticas, projetos e práticas dos níveis e das modalidades que integram a Educação Básica. Trata-se de reconhecer que cada sociedade, cada modo de produção e regimes de acumulação4, 3 A epistemologia é o ramo da filosofia que estuda o conhecimento: o que é, como é produzido, suas fontes, sua validade. Ver VAZQUEZ, A. S. Filosofia da práxis .Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1968. Um regime de acumulação se caracteriza pela estabilidade,…

inclusão; cidadania. Uma frase para pensar: (...) “é preciso dizer como habitamos o nosso espaço vital de acordo com todas as dialéticas da vida, como nos enraizamos, dia a dia, num “canto do mundo”. Porque a casa é o nosso canto do mundo” (BACHELARD, 2000: 24). Ações que fazem a diferença: Sensibilização dos alunos diante das dificuldades dos portadores de necessidades especiais em seus deslocamentos; Percepção das dificuldades de deslocamentos impostas pelos espaços…

médio, no que se refere à livre orientação sexual. O discurso político das liberdades individuais, a mudança nos costumes, na legislação, a implantação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – 2000) e os anos de construtivismo baseado na Epistemologia genética de Piaget (1976) e nas teorias de educação libertadora de Paulo Freire 1 , modificaram, no espaço escolar o preconceito contra os jovens que preferem namorar ou “ficar” com pessoas do mesmo sexo?. Este estudo não tem…

as ciências ditas humanas apresentam outras características de cientificidade que aquelas; por isso, são, às vezes, questionadas sobre sua “natureza científica”. Com a teologia não é diferente. Ela precisa apresentar os fundamentos de sua epistemologia, porque ela tem uma característica fundamental e peculiar: a de ser conhecimento a partir da fé. Uma teologia na Universidade É claro que todos compreenderam que estou fazendo teologia com esse discurso. Sendo confessional e…

idéia que Santos (1989) apresenta é a dupla ruptura epistemológica. Essa idéia surge como uma contraproposta à visão cientificista que afirma que a ciência, para ser reconhecida enquanto tal deve constituir-se contra a doxa, contra o senso comum (BACHELARD, 1978). Santos se posiciona de modo a enfatizar que o papel da ciência deveria ser justamente o oposto, de que os pressupostos científicos deveriam rumar para o senso comum e não contra ele. Isso redefiniria os estatutos dos…

alternativas, entre outros (SANTOS, 1998, p. 94). As diferentes designações relacionam-se a diferentes visões sobre a origem das concepções e o seu papel no processo de ensino-aprendizagem. Não discutiremos essas questões neste trabalho. 5 Epistemologia pode ser entendida aqui, de modo simplificado, como teoria do conhecimento. As diferenças epistemológicas seriam, portanto, relativas às diferentes formas como esses conhecimentos se estruturam, se organizam, estabelecem seus…