A Educação E As Concepções Liberais No Século Xx

PORTIFÓLIO DE FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO. CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CIRLENE MEIRA. RU: 390977 DAYANA TELES DE CAMPOS RU: 182503 LUCIANE WOSNIAK FABRIS. RU: 810277 PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO. Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Sugestão de Prática Tutorial apresentado a UTA – Fundamentos Socioantropológicos da Educação, Curso de Pedagogia a Distância do Centro…

) a autosuficiência e a ação não implicam em excesso, e podemos praticar atos nobres sem sermos donos da terra e do mar”. Aristóteles Prezados acadêmicos, é com grande prazer que preparamos o material didático da disciplina de Filosofia da Educação. A elaboração deste trabalho tem como principal objetivo apresentar-lhes o processo educacional e quais os direcionamentos que podem ser traçados nos caminhos do ensino e da aprendi- zagem, a partir da óptica filosófica. O processo…

Este trabalho tem como objetivo explicar condições em que surgiu o escolanovismo na Europa no final do século XIX e inicio do século XX. O movimento da “Escola Nova” e a crítica á Educação Humanista. O objetivo dos escolanovista era substituir a educação “tradicional”, que consideravam “livresca e elitista”, por uma educação voltada à adaptação social,os profissionais da educação colocassem em xeque as práticas educacionais da época, batizadas pelas teorias tradicionais. A Escola…

Correntes Filosóficas: São linhas de pensamentos diferentes, sendo elas: Positivismo Idealismo Existencialismo Estruturalismo Pós – Estruturalismo Materialismo, etc. Tendências Filosóficas: Liberais Progressistas Redentoras Reprodutora Transformadora, etc. Correntes filosóficas Positivismo O positivismo é uma corrente filosófica que defende a ideia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. De acordo com os positivistas somente pode-se afirmar

Alessandro Cesar Bigheto e Dora Incontri FILOSOFIA ANTIGA A origem e os naturalistas A partir de Aristóteles, toda a tradição filosófica considerou filósofos os primeiros pensadores gregos Tales, Anaximandro e Anaxímenes que apareceram no início do século VI a. C, no litoral grego nas colônias da Ásia menor, exatamente na cidade de Mileto. É difícil apontar as causas do nascimento da filosofia na Grécia antiga. Existem várias explicações diferentes e até mesmo divergentes. Mas a…

Social; Educação; Saúde; Trabalho. Dimensões Conceituais e Históricas do Estudo dos Problemas e Políticas Sociais  Autora: Maria Paula Gomes dos Santos  Tempestade de ideias: Quais os principais problemas contemporâneos?  “Qual o papel que o Estado pode e deve desempenhar na promoção de soluções para os problemas da sociedade brasileira contemporânea”? (SANTOS, 2009, p.09) Problemas de Ordem Social envolvem: Segurança Pública Trabalho Direitos Humanos…

aluno. 1. Encontro: 11|02|2011 Educacao Ensino e Aprendizagem O presente texto é de autoria da professora Ms. Ozília Geraldini Burgo, que na citação de Pillet (1984, p.11) nos faz refletir sobre o conceito de educação. O tratado de Lancaster, na Pensilvanea (Estados Unidos) no ano de 1744, entre o governo de Virgínia e as seis nações indígenas, os representantes da Virgínea informaram que em Williamsburg havia um colégio dotado de fundos para a educação de jovens índios e que se…

Liberalismo. Desta forma, produza um pequeno texto (no máximo 10 linhas), procurando siste­matizar as principais características do Es­tado Liberal. Esta atividade será importan­te para que você consiga ter maior clareza nos estudos e análises que empreender a partir de então. Resposta: Nesta questão você deverá sistematizar as principais características do Estado Liberal (sem esquecer-se de pontuar a ocorrência do neoliberalismo). Localizando o surgimento desta ideologia num contexto…

Educação e exclusão da cidadania Miguel G. Arroyo (Do livro “Educação e Cidadania: quem educa o cidadão?”, Cortez Editora, 14ª edição, 2010, p. 35-98 / 1ª edição no ano de 1987) (observação: manteve-se a numeração original das páginas do livro para favorecer possíveis citações) Ainda estão na memória de todas as proclamações solenes de dirigentes políticos que, durante as últimas décadas, justificaram a exclusão da cidadania com a tese da imaturidade política do povo.…

DESIDERIUS ERASMUS Nascido em Roterdã em 1469 e falecido em Basel em 12 de julho de 1536, Desiderius Erasmus foi o maior intelectual europeu do século dezesseis. Usando a filologia de que haviam sido pioneiros os humanistas Italianos, ajudou a lançar os fundamentos para o estudo histórico-crítico do passado, especialmente em seus estudos do Novo Testamento grego e dos Padres da Igreja. Suas obras educacionais contribuíram para a substituição do velho currículo escolástico pela nova…