A Ecologia Como Questão Social

MUDANÇAS CLIMÁTICAS E ECOLOGIA SOCIAL ROSANA DA ROCHA SOUTO1 POLYANNA DOS SANTOS2 Resumo O presente trabalho tem como objetivo compreender fatores e causas para o aumento das mudanças climáticas, conhecer problemas ecológicos, definir concepções ecológicas, esclarecer a devastação ambiental como prejuízo para a sociedade. Diante das respostas das indagações sobre o futuro do planeta, a comunidade cientifica adverte sobre as consequências das mudanças climáticas e os impactos do aquecimento

Responsabilidade Social Empresarial e sustentabilidade organizacional A ideia de desenvolvimento sustentável tem como base a noção de que é necessário não comprometer o desenvolvimento das gerações futuras em virtude da alocação excessiva de recursos às estratégias de desenvolvimento adotadas no presente. Julga-se, no entanto, que na base desta definição está um problema essencial e que se prende com a verdadeira natureza humana e se estabelece com as interações entre sociedades e…

primórdios, muitas sociedades humanas, em diversas épocas, procuraram acumular riquezas. Os recursos ambientais foram explorados, e quando percebeu-se que eles eram finitos, teve-se que repensar o modelo de crescimento econômico e desenvolvimento social. Leis foram criadas com esta intenção, mas não foi suficiente. Segundo Moraes (1998, p. 36), [...] as sociedades humanas têm se desenvolvido tendo como fundamento concepções fragmentadas do nosso mundo, sem a devida percepção,…

respeito da noção de ideologia,analise os enunciados a seguir(1 ponto) I.A função da ideologia é garantir que cada um considere natural ocupar a função que ocupa na divisão do trabalho. II.Na opinião da filosófa Marilena Chauí a ideia de que posições sociais são fixas nascem na família e se disseminan na sociedade. III.A conclusão de que trabalho material e trabalho intelectual são coisas distintas não é de ordem ideológica a)Apenas os enunciados I e III estão corretos. b)Apenas os…

2004. AMBIENTALISMO E JUVENTUDE: O SUJEITO ECOLÓGICO E O HORIZONTE DA AÇÃO POLÍTICA CONTEMPORÂNEA Isabel Cristina Moura Carvalho1 A preocupação ambiental no Brasil e no mundo tem se constituído como aglutinadora de um campo de relações sociais. A constituição do ambiental enquanto um campo (Bourdieu, 1989) traduz os tensionamentos éticos e políticos acerca de uma nova ordem societária e torna possível falar em um sujeito ecológico. Investido da crítica ecológica…

II Semana de Economia Política – “Luta de classes e opressões: uma homenagem a Rosa Luxemburgo”. Universidade Federal do Ceará - UFC Universidade Estadual do Ceará – UECE GT 6 – Ecologia e Marxismo Caroline Magalhães Lima1. Marx e a questão ambiental. Contribuições para o debate na perspectiva marxista. Resumo A temática que circunda as categorias Natureza, Homem e Consumo ganha campo e consolida-se como objeto de estudo, seguindo várias vertentes teóricas, que sustentam…

DIREITO 2014.1 ANTROPOLOGIA PROFESSOR JOSEAN DA SILVA Bárbara Brenda Carvalho Silva 3º semestre manhã normal ECOLOGIA COGNITIVA JUAZEIRO DO NORTE-CE 2014 INTRODUÇÃO Ecologia Cognitiva pode ser entendida como relações, interações, diálogos, estabelecidos entre diferentes indivíduos, que possibilitam a construção de novos conhecimentos. Desta forma, a ecologia cognitiva deve envolver uma nova dinâmica de relações entre sujeitos, objetos e meio ambiente, que…

Educação Ambiental e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) A educação ambiental nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) é um dos temas transversais, e deve ser trabalhada enfatizando-se os aspectos sociais, econômicos, políticos e ecológicos. As vantagens de uma abordagem assim é a possibilidade de uma visão mais integradora e melhora na compreensão das questões socioambientais como um todo. Logo, como tema transversal, a Educação Ambiental deve estar presente em todas as disciplinas,

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentab Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade antes nós seres humanos, não ligavamos muito para o planeta e pela natureza enfim achando que tudo era ilimitado,

SOBRE A ECOLOGIA CRIMINAL....................................9 1- ESCOLA DE CHICAGO 1.1- O QUE FOI A ESCOLA DE CHICAGO? È o nome dado a um grupo de professores e pesquisadores da Universidade de Chicago e trouxe uma serie de contribuições á sociologia, psicologia social e para criminologia. Destacava-se nessa escola o estudo do funcionalismo em psicologia, a sociologia urbana, ecologia humana, as formas sociológicas da psicologia social que receberam o nome de…