A Cada Geração Recebe Como Herança Os Benefícios E Limit

possibilidades éticas. Das opções oferecidas, o legislador seleciona a que mais condiz com as circunstâncias históricas. O sentimento do justo, que a Filosofia do Direito alberga, não é valioso apenas no plano de legeferenda, mas revela-se imprescindível a cada momento na atuação do jurista. A técnica de aplicação do Direito, por exemplo, não é método exclusivamente lógico. Nesse mister o profissional emite juízos de valor, faz estimativas, conforme dá ênfase o jurista-filósofo Recaséns…

na mentira ou remar de costas rumo a um objetivo? Finalmente, a questão do auto-engano é discutida a partir de um ponto de vista éti c o. Qual o lugar e o valor do auto-engano na vida prática, tanto sob a ótica dos projetos, desejos e aspirações de cada indivíduo em particular (ética pessoal) como na perspectiva mais ampla da nossa convivência em so c i e da des com ple x as (éti c a cí v i c a)? Esses quatro conjuntos de questões sobre o tema comum do auto-engano de nem, com uma única…

Campaner Palangan mostram que ao longo da história, juntamente com o trabalho, as funções psíquicas são constituídas e modificadas. Em meio às transformações da sociedade contemporânea, a memória, como uma dessas funções, vem sendo gradualmente e cada vez menos exercitada, devido à disponibilidade de recursos tecnológicos com vistas a esse fim. O artigo “Violência doméstica: a realidade velada”, de Marisa Marques Ribeiro, Ademir José Rosso e Rosilda Baron Martins, aborda a temática…

Nabuco, 1884, líder abolicionista brasileiro O Landlord Paulino em nada difere do Landlord Salisbury. É o mesmo desprezo pelo seu semelhante: a mesma adoração pela grande propriedade e a mesma repulsa a qualquer ideia altruísta e generosa. É preciso a cada momento estabelecer limites com este Império; comparar os conservadores do Brasil com os da Inglaterra: os falsos liberais d’aqui e de lá (...) A Abolição marcha triunfalmente. É, porém, preciso dar terra ao Negro. Cumpre demonstrar…

experiência. (p. 229) Masterman dá, depois, um exemplo de posicionamento de público nos programas de notícias da televisão: Quando o noticiário inicia, somos endereçados por um locutor que olha diretamente para a câmera e apresenta os “fatos”. Cada espectador é colocado no papel de endereçado direto. O locutor introduz uma entrevista filmada. Nossa posição muda. Não somos mais endereçados diretamente, mas “espiamos”, vemos e julgamos. As diferentes posições nos asseguram que alguns…

cultura 1. Esta divisão básica é um tópico adequado aqui de início devido às limitações que fornece sobre o comportamento humano: a) não existe regras que se aplicam apenas às explicações do comportamento humano; b) todo organismo é limitado por sua herança genética e; c) a história do indivíduo pode se diferenciar, mas isto não fará com que o organismo seja tão diferente que as regras não se apliquem a ele. Dito isto, posso discorrer sobre o mito do que as pessoas chamam de “efeito…

bibliográficas......................................................................................................... 246 Resumo As pesquisas sobre o cérebro passaram por modificações importantes no final dos anos 90, quando se começa a discutir os benefícios de um alinhamento de interesses entre as áreas de Neurociência, Psiquiatria, Psicologia Cognitiva e Psicanálise. Fato que esteve ligado à mudança de enfoque investigativo nas Ciências da Cognição e nas neurociências, indo…

apreendemos a idéia- fonte de dois livros ∗ em que Paulo Freire traduz, em forma de lúcido saber sócio - pedagógico, sua grande e apaixonante experiência de educador. Experiência e saber que se dialetam, densificando-se, alongando- se e dando, com nitidez cada vez maior, o contorno e o relevo de sua profunda intuição central: a do educador de vocação humanista que, ao inventar suas técnicas pedagógicas, redescobre através delas o processo histórico em que e por que se constitui a…

na educação brasileira”, enseja, também, um chamado, uma convocação aos historiadores da educação que atuam no Brasil. É necessário ocupar este fecundo espaço editorial com uma grande variedade de contribuições, incessantemente. É fundamental que cada historiador da educação sinta-se investido da obrigação de acrescentar à Revista Brasileira de História da Educação (RBHE) os seus pontos de vista, seus achados investigativos, suas conclusões e suas polêmicas. Uma revista que se…

.............................39 Servlets – Geração da saída.............................................................................................................39 4.1 Geração de saída HTML simples ..............................................................................................39 4.2 Headers da resposta HTTP...........................................................................................................41 4.2 Geração de outros tipos de saídas...................