A Cabeça De Um Sapo

alimentação saudável, abrigo adequado para darem continuação a espécie trazendo benefícios para a humanidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar e nomear os diferentes animais que existem no sítio/campo (vaca; coelho; pato; galinha; peru; burro; porco; sapo; passarinho; carneiro) classificando-os e agrupando-os através de suas características físicas ( pena, pelo, bico, azas... )cabra; cavalo; avestruz; pavão; gato; cachorro; rato; borboleta; formiga) Identificar as necessidades dos …

ela ficou séria e perguntou à escova: - Falta muito tempo pra nascerem as minhas asas novas? O professor poderá recitar ou cantar a quadrinha, levando as crianças a repeti-la. Capítulo 4 Introdução dos sons: b-s-j-n. Apresentação do bule, do sapo, do jacaré e do neném. Num dia de sol bem quente, a abelhinha estava com muita sede. Então a abelhinha entrou numa casa. Viu em cima do fogo um bule e pensou: “Talvez eu ache água para beber, neste bule”. A abelhinha chegou mais…

rosada, muito saborosa, e criado em aquacultura, especialmente a espécie Salmo salar. O salmão do Oceano Atlântico volta do mar à água doce para se reproduzir, quase sempre ao mesmo rio em que nasceu. À medida que se aproxima a época da procriação, a cabeça do macho muda de forma, alongando e curvando a mandíbula inferior em forma de gancho e a carne ganha uma coloração esbranquiçada. Enquanto o salmão do Oceano Pacífico morre após a reprodução, o do Atlântico se reproduz mais de uma…

baratas, formigas Echinodermata Estrelas do mar, ouriços do mar Pisces Amphibia Reptilia Cobras, tartarugas, lagartos, crocodilos Pardais, flamingos, falcões, avestruz Mammalia ADR – Ficha informativa n.º 9 Salamandras rãs, sapos Aves Chordata Peixes, tubarões, raias e lampreias Mamíferos e marsupiais Página 1 Tabela II – Resumo das características dos indivíduos pertencentes aos filos mais simples FILOS PORIFERA CNIDARIA PLATELMINTES …

ou pequenos mamíferos. Eles são divididos em três grupos: - O dos sapos, rãs e pererecas. Eles têm quatro patas e não possuem cauda. Além disso, passam por um processo chamado metamorfose, que será explicado mais adiante. - O das cobras-cegas e cecílias. Não possuem patas, e o corpo é alongado. Como o corpo delas é liso, sem escamas, não podem ser confundidas com as serpentes nem com as cobras-de-duas-cabeças. - O das salamandras. Possuem cauda, corpo alongado e quatro patas

Plano de Aula Terça-feira 17/09/13 Introdução Acolhida: Esquema corporal: O professor vai falando: Coelhinho disse: -levantar os braços; -coçar a cabeça; -dar uma piscadinha; -dar um sorriso; -dar um pulinho; As crianças só poderão executar as ordens se o professora disser antes Coelhinho disse. Música: Coelhinhos branquinhos Que saltam assim. Vermelhos os olhinhos São lindos enfim. Orelhas

mãos, dedos, braços, pernas, pés, cabeça etc. Borboletinha: Sola do pé contra sola do pé, abrir e fechar as pernas como se fosse balançar das asas. Beijar cada hora uma asinha, brincando assim, ela está cansada de tanto voar e depois os pezinhos com a mão na frente dos pés. Florzinha: As mãos formando uma flor, abrem e fecham, estimulando a sensibilidade das mãos de dedinhos, exercício favorável a iniciação da suavidade às mãos. Folhinha: A mão do alto da cabeça deverá descer bem…

sinal de partida, o nadador impulsiona seu corpo para trás, tentando obter o maior avance possível. Ao nadador é permitido ficar completamente submerso após a saída e em virada por uma distância de até 15 metros. Até esta marca de 15 metros, a cabeça do nadador deverá retornar a superfície. O nadador deverá percorrer toda a distância que determina a prova no menor tempo possível. Na virada, os ombros podem girar além da vertical na direção do peito e, a seguir, uma contínua…

A AMOREIRA A BELA ADORMECIDA A BELA ADORMECIDA (SEGUNDA VERSÃO) A PROTEGIDA DE MARIA BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES (SEGUNDA VERSÃO) CHAPEUZINHO VERMELHO CINDERELA JOÃO SEM MEDO O GÊNIO DA GARRAFA O PRINCIPE SAPO OS MÚSICOS DE BREMEN RUMPELSTILTSKIN Irmãos Grimm A água da vida Era uma vez um rei muito poderoso que vivia feliz e tranquilo em seu reino.…

mágicas, a leitura atenta de bons textos é de grande ajuda e valia. Ler e escrever são atos indissociáveis. Antes de mais nada, temos meios pelos quais pode ser facilitada a sua entrada no mundo da escrita. Fique calmo, não é um bicho de sete cabeças. Primeiro precisamos pensar a que o texto se destina,como ele funciona, a quem é dirigido, devemos produzir estratégias adequadas para que ele atinga a sua finalidade. “Um dia me disseram que as nuvens não eram de algodão Sem querer…