A Busca Pela Melhoria De Vida No Ambiente Escolar

produzir materiais e recursos para utilização didática. Analisar situações e relações interpessoais que ocorrem na escola e nos espaços não-escolares. Utilizar a pesquisa como instrumento no cotidiano da sala de aula aprender pesquisando – aprimoramento de sua prática profissional. Zelar pela dignidade profissional e pela qualidade do trabalho escolar e não-escolar sob sua responsabilidade. 3. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 3.1 A ESCOLA E SEU CONTEXTO. A Escola Municipal escolhida…

(GADOTTI,1994) tornando-se um valor universal, com intensa atividade político e educacional, recheada por um grande número de leis e normatizações federais, estaduais e municipais, que atingem diretamente as instituições escolares, e, especificamente, a unidade escolar. A unidade escolar é o lugar onde é concretizado o objetivo máximo do sistema educacional, no qual as metas governamentais são atingidas, ou não, em que as políticas educacionais são realizadas conforme o previsto, ou…

gestão. Gestão Escolar é um assunto de grande importância para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os avanços das telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola precisa acompanhar. Embora tenha havido um grande progresso nas últimas décadas, o que poderia possibilitar uma vida digna para todos,…

pequenas e grandes, nos ambientes físicos e na mentalidade de todas as pessoas, como também do portador de deficiência física. Nesse sentido, a Educação Física escolar pode se constituir como agente de inclusão. A atividade física adequada às possibilidades dos sujeitos, valoriza, integra à realidade, obtendo autonomia, autoconfiança e liberdade. A partir das considerações apresentadas, o presente trabalho pretende investigar como o professor de Educação Física Escolar representa a inclusão de

MARIA BERNADETE MAY SCHMITZ A IMPORTÂNCIA DA AUTO- ESTIMA NO CONTEXTO FAMILIAR, SOCIAL E ESCOLAR. CRICIÚMA 2004 9 MARIA BERNADETE MAY SCHMITZ A IMPORTÂNCIA DA AUTO- ESTIMA NO CONTEXTO FAMILIAR, SOCIAL E ESCOLAR. Monografia apresentada como requisito para o obtenção do título de Especialista, na Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC. Professora Orientadora: Dosolina de Mattia Patel CRICIÚMA 2004 10 AGRADECIMENTOS O eterno agradecimento aos que acreditaram em…

estes argumentos que através de pesquisas comprovadamente surtem resultados significativos, pois até para se travar uma luta árdua em prol de um futuro promissor é necessário, estudo do meio, constantes reformulações, processos inesgotáveis em busca de uma melhoria constante. Cabe a nós um papel de destaque, pois somos privilegiados, pois muitas vezes jogamos em todas as posições, somos mães, pais, somos alunos, funcionários e também comunidade. PESQUISA INICIAL SOBRE A ESCOLA A…

1. INTRODUÇÃO A proposta pedagógica de Educação Integral nas Escolas deve guiar os educadores na transformação do saber trazendo benefícios na melhoria da qualidade de ensino de milhares de alunos brasileiros. Este trabalho de pesquisa está sendo desenvolvido na Secretaria Municipal da Educação de Itapeva-SP, mais precisamente no Setor de Planejamento Educacional. O setor de Planejamento Educacional foi escolhido para realização do estágio em virtude de ser o setor responsável pela…

SILVA AMARO INSTITUTO GALILEO BUSINESS SCHOOL CURSO DE POS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR 02/02/2013 RESUMO Este estudo teve como objetivo mostrar a importância da concretização da gestão participativa na escola pública. A sua realização se justifica, dentre outras razões, pela necessidade de superação da contradição existente entre o discurso e a prática da gestão democrática. A implementação de uma gestão escolar democrática analisando o novo papel do professor, é atualmente…

do curso de Pós-Graduação da instituição Especialização e Estudos Avançados Ordem Nazarena, ministrada pela professora Marilene Alves Agostinho 1.Introdução Este artigo analisa algumas questões relativas à gestão escolar e às cobranças necessárias à formação dos responsáveis pelas escolas, frente às demandas atuais e ao contexto de uma sociedade que se transforma e se modifica constantemente. Gestar uma escola significa ser dotado de conhecimentos…

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO............................17 11- ORGANIZAÇÃO..........................................................................................17 11.1- Tempo Escolar.............................................................................................17 11.2 Organização Escolar....................................... ..............................................18 11.3- Organização do Espaço…