A Autora Márcia Regina Terra Do Artigo O Desenvolvimento

Givaldo Ramos da Silva Filho Redatora: Raquel Correia de Oliveira Programadora Visual: Marise Massen Frainer e-mail: editora@ufgd.edu.br Conselho Editorial - 2011/2012 Edvaldo Cesar Moretti | Presidente Wedson Desidério Fernandes | Vice-Reitor Célia Regina Delácio Fernandes Luiza Mello Vasconcelos Marcelo Fossa da Paz Paulo Roberto Cimó Queiroz Várzea Grande 340.1 D598d Direitos humanos, diversidade e movimentos sociais : um diálogo necessário / André Luiz Faisting ; Marisa de Fátima…

Moacir Mota pela experiência e conhecimento repassado sob a ótica jurídica que facilitou-me compreender o direito à educação; À Professora Dra Tereza Santos da Silva que revisou o presente texto como se assim fosse seu; À bibliotecária Silene Regina da Silva pelo interesse no trabalho na revisão técnica da bibliografia; Ao médico Gustavo Adolfo Matos que, me fez encarar o desconhecido; À médica Ligia Gorete Brügmann Peters que me concedeu a chance de conviver entre todos os…

os educadores tem internalizado essas propostas. Finalizando, aponta-se para os caminhos possíveis para a implementação da lei nas escolas da rede pública estadual. Palavras-chave: Educação. Relações étnico-raciais. História e cultura africana 1 Artigo orientado pela Profª. Drª. Fátima Maria Neves, da Universidade Estadual de Maringá. fatimauem@hotmail.com 2 Pedagoga do Colégio Estadual Enira Moraes Ribeiro – EFMP, Paranavaí – PR, Professora PDE, Turma 2007. prof_elvira@hotmail.com. …

tempo. Também desejo agradecer à Professora Cleusa Andrade que me estimulou a fazer o mestrado e à Professora Fulvia Morilhas pelo incentivo, apoio, compreensão e paciência nos momentos difíceis. Também quero agradecer a Maria Adelaide Amaral, autora do remake de Titi-ti, que tão gentilmente cedeu um excelente material de pesquisa e sempre respondeu, prontamente, meus emails. Ao meu marido Hugo, por toda a compreensão e amor durante esse período; quero agradecer por me abrir os…

REFERENCIAL DE EXPECTATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL Matemática São Paulo 2006 PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Iara Glória Areias Prado Secretária Adjunta e Responsável pela DOT DOT – Ensino Fundamental e Médio Regina Célia Lico Suzuki Diretora da Divisão DOT – Ensino de…

janeiro de 1999 CADERNO DE RESUMOS E PROGRAMACAO Apoio: CAPES/CNPq/FAPESP APRESENTA00 XIII SIMPOSIO NACIONAL DE ENSINO DE FISICA BRASILIA, 25 A 29 DE JANEIRO DE 1999. Prezados colegas, E com grande satisfacao que apresentamos o terra do XIII SNEF: ENSINO DE FISICA: EM BUSCA DA SUA IDENTIDADE. No nosso fazer diario, seja nas acOes docentes on de pesquisa temos buscado, cada um de nos, insistentemente, a melhoria da qualidade do ensino de fisica. Ao longo dos…

4 SUMÁRIO 07 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 09 1 - GEOGRAFIA: CIÊNCIA DAS CONJUGAÇÕES Dália Maria Maia Cavalcanti de Lima 17 2 - MIGRAÇÕES PENDULARES E POLÍTICAS PÚBLICAS NA REGIÃO METROPOLITANA DE NATAL Francker Duarte de Castro Francisca Márcia Fernandes Tavares Gilnara Karla Nicolau da Silva 31 3 - MULHER, POLÍTICA E CIDADANIA: A DIFÍCIL INSERÇÃO DAS MULHERES NA POLÍTICA E O DÉFICIT DA REPRESENTAÇÃO DO GÊNERO NO BRASIL E NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE. Luzimar…

parcela cada vez maior da população, a EAD exige novas estratégias didáticas. Assim, repensar a docência na EAD aliando a teoria e a prática foi o caminho delineado para a construção de uma aprendizagem significativa para a formação e atuação docente da autora. PALAVRAS - CHAVES: Docência na educação a distância, mediação pedagógica. INTRODUÇÃO O propósito deste texto é refletir sobre a docência na EAD, a partir da atividade de construção de uma proposta pedagógica para a modalidade a…

escrita alfabética. Observa-se que a oralidade é um dos caminhos que contribuem para o processo de alfabetizar letrando, já que este processo requer a reflexão sobre a relação entre a fala e a escrita, bem como o desenvolvimento da consciência linguística, o que se reflete no desenvolvimento cognitivo e social da criança. Até porque, o aluno deve desenvolver não só a competência de ler e escrever, como ainda compreender o funcionamento da língua escrita possibilitando a apropriação de…

vida. Ao meu esposo Haildo. À Secretária de Educação do Município de São Jerônimo da Serra, comadre Maria Izabel e a grande amiga Regiane, pelo incentivo e motivação. À tutora querida, Ana Beatriz, pela paciência, incentivo e amizade. Aos colegas: Regina de Fátima, Danielle Cristina, Ilma, Alessandra Zanato, Reginaldo, Célio Dalvim e Rosangela Cristina, pela amizade e simpatia. Ao professor / orientador Jaime Wojciechowski pela compreensão e orientação. A todos os colegas de curso, da…