A Atuação Do Assistente Social E A Politica De Educação

Curso de Serviço Social. Prof.ª Maria Edilene Xavier Rocha Garcia ______________________Dourados/MS, 24 de Março de 2015_____________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO……………………………………………………………….....................04 1.1 FORÇAS POLÍTICAS E AS DEMANDAS NO CONTEXTO DE ELABORAÇÃO DA LEI 8.662\1993..........................................................................................................05 1.2 LEI 8.662/1993 – RELEVÂNCIA E PRINCIPAIS ASPECTOS PARA O EXERCÍCIO DO SERVIÇO…

que o serviço social têm junto as questões ambientais, tema esse pouco abordado, mais de relevante importância. Sabemos que hoje a população mundial sofre com as consequências advindas pelas questões ambientais, devido as agressões na camada de ozônio o clima em todo o planeta está mudando, hoje é possível sentir as consequências nas estiagens, aumento da temperatura em alguns lugares e em outros temperaturas muito frias, diversos problemas que cabe a atuação do assistente social na…

UNIÃO CENTRO RONDONIENSE DE ENSINO SUPERIOR UNICENTRO SERVIÇO SOCIAL O ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA DIMINUIR A EVASÃO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NO IFRO - ARIQUEMES SIMONE SOUZA Jaru/RO 28 de Junho de 2012 UNIÃO CENTRO RONDONIENSE DE ENSINO SUPERIOR UNICENTRO SERVIÇO SOCIAL O ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA DIMINUIR A EVASÃO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NO IFRO - ARIQUEMES Trabalho apresentado a União Centro Rondoniense de…

RESUMO Os espaços sócio-ocupacionais dos Assistentes Sociais são muitos e estão divididos em três setores. O primeiro é o setor público e dentro dele se encontra a saúde, a assistência social, previdência social, educação, habitação, criança e do adolescente, idoso, gestão social de políticas públicas. O segundo é o setor privado e nele se encontra os recursos humanos, gerenciamento participativo, planejamento…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS DAS POLITÍCAS SOCIAIS III TRABALHO DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS III SUMÁRIO Introdução 03 Desenvolvimento 04 Etapa1 04 e 05 Etapa 2 06 e 07 Etapa 3 08 e 09 Etapa 4 10 e 11 Referências 12 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de esclarecer as dimensões do Serviço Social, enfatizando a visão do profissional, sua ação interventiva

introdução do assistente social no quadro de profissionais da educação da escola pública, levantaram-se pontos centrais da aproximação assistente social ao campo educacional. A partir de uma breve análise das correntes sociológicas funcionalistas e crítico reprodutivista de Durkheim, Bourdieu em contraposição com a linha do materialismo histórico, com a teoria do conhecimento em Gramsci, buscou-se verificar a importância do assistente social no sistema escolar público, sendo uma nova…

Universidade Anhanguera / Uniderp Centro de Educação a Distância Pólo de Ribeirão Preto /SP Unidade: Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto Curso: Serviço Social Disciplina: Fundamentos históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço social III Artigo Científico: Possibilidades de atuação do Assistente Social no mundo contemporâneo Professora da Disciplina: Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Novembro de 2014 Ribeirão Preto- SP Sumário 1- Introdução

PERTINÊNCIA DO ASSISTENTE SOCIAL NO RESGATE DA CIDADANIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO MÉDIO DE SERRA TALHADA/PE Ana Clébia de Andrada Araújo Lenice Maria de Oliveira Nunes e Silva Maria da Glória Melo Paulo César Donato Salete Batista Donato RESUMO O estudo histórico-social tem como finalidade contribuir com o processo de discussão sobre a presença do Serviço Social na Educação, enquanto demanda crescente aos profissionais do Serviço Social,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ATPS DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III Curso: Serviço Social Disciplina: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III Professor (a): MS Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Tutor (a): Aline Loubet 4º Semestre Grupo Acadêmicas:

O Serviço Social na Educação: novas perspectivas sócio-ocupacionais.* Ney Luiz Teixeira de Almeida.** Disponível em: www.cress-mg.org.br/Textos/textos_simposio/2007.05.19_plenaria8_neyteixeira.doc Tomamos como ponto de partida de nossa reflexão a consideração de que a compreensão das novas perspectivas sócio-ocupacionais que se abrem hoje para o Serviço Social na área de educação não devem ser analisadas sem destacar a centralidade da educação na dinâmica da vida social. É inegável que