A Arte Como Ofício Resenha

Curso de Bacharel em Teologia (5º semestre) Resenha Crítica do Artigo: PROFISSÃO TEÓLOGO E VOCAÇÃO PASTORAL: REFLEXÕES CONCEITUAIS Pedro Silva da Cunha Campinas, 21/11/2012 Pedro Silva da Cunha Resenha Crítica do Artigo: PROFISSÃO TEÓLOGO E VOCAÇÃO PASTORAL: REFLEXÕES CONCEITUAIS Trabalho acadêmico apresentado ao curso de Teologia da Faculdade Nazarena do Brasil, como requisito parcial para conclusão da disciplina História da Igreja II. Docente: Profa. Ms. Marili Bassini

Resenha do livro “O outro passo da dança” O livro “O outro passo da dança”, é uma obra do autor Caio Riter, da editora Artes e Ofícios, ilustrado por Joãocaré, publicado em 2009 e contém 175 páginas. O autor gaúcho, nascido em Porto Alegre no dia 24 de dezembro, é bacharel em comunicação social pela PUCRS, licenciado em Ciências e Letras pela FAPA/RS, mestre e doutor em literatura brasileira pela UFRGS. É professor de língua portuguesa e redação. O livro traz a história de três…

FACULDADE NOVOS HORIZONTES MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO RESENHA: “BRAVERMAN, H. TRABALHO E CAPITAL MONOPILISTA. CAP. 2 A 5” Adriana Dorado Tôrres Belo Horizonte 2011SUMÁRIO 1 RESUMO DO TEXTO 2 2 APRECIAÇÃO CRÍTICA 4 1 RESUMO DO TEXTO Capítulo 2 – As origens da gerência O capitalismo industrial começa quando um significado número detrabalhadores é empregado por um único capitalista. Os trabalhadores já estão adestrados nas artes tradicionais da indústria anteriormente…

Resenha do livro O que é Arte COLI, Jorge, O que é arte – São Paulo: Brasiliense, 1981, p.131 – (coleção primeiros passos:46) Jorge Coli é professor em História da Arte e da Cultura, no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Unicamp. Formou-se em História da Arte e Arqueologia (graduação e mestrado) e em História do Cinema (graduação) na Universidade de Provença (Aix-Marseille I, França), doutorado em Estética pela USP, livre-docência e titulação em História da Arte e da…

influenciou o que os romanos, nos tempos de Cícero, iriam chamar de humanistas, e que abrangeria a formação integral do ser humano. É bem verdade que se tratava de uma orientação aristocrática, já que os “bem formados” não se ocupavam com as “artes servis”, oficio de escravos. No século IV a.C. as novas escolas de pensamento que surgiam, preocupavam-se em resolver o problema da formação dos governantes. Diferentemente, no século passado, o V a.C., buscava-se, também, a formação…

já que nela a relação entre o homem e a obra de arte não se resume ao elo entre o sujeito que percebe e o objeto percebido. Enquanto as demais artes criam obras destinadas apenas à contemplação, as construções existem para serem manipuladas - o prédio não é apenas um objeto para a reflexão, mas um objeto para a vida. O problema é que só considerarmos artísticos os objetos que dizem coisa sobre nós, que narram algo que nos diz respeito. Mas se a arte é um espelho do homem, como uma…

PIAUÍ-UESPI CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS – CCN CURSO: LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DISCIPLINA: PRATICA E PESQUISA EDUCATIVA I PROFESSOR: MARIA DAS GRAÇAS SILVA CIRÌACO Resenha do filme: Giordano Bruno Raylanne da silva Moraes Teresina- PI Abril/2013 RESENHA DO FILME: GIORDANO BRUNO O filme Giordano Bruno é dirigido por Giuliano Montaldo, tem como elenco principal Gian Maria Volonté, Hans Christian Blech, Mathieu Carrière,…

Resenha: Memórias de um Sargento de Milícias Resenha: Memórias de um Sargento de Milícias Memórias de um Sargento de Milícias apareceu como um romance de folhetim, que foi publicado anonimamente de maneira semanal no jornal Correio Mercantil, do Rio de Janeiro, entre junho e julho dos anos de 1852 e 1853. A história saiu em livro em 1854 (primeiro volume) e 1855 (segundo volume), com autoria creditada a “Um Brasileiro”. O nome de Manuel Antônio de Almeida aparece apenas na…

INTRODUÇÃO Neste breve estudo sobre a historiografia no período medieval iremos analisar os estudos de Gesuína de Fátima Elias Leclerc sobre Jacques Le Goff e “Os intelectuais na Idade Média” mostrando toda a passagem histórica dos intelectuais e o ofício do professor nesse período. Os estudos de Terezinha de Oliveira sobre “A historiografia francesa dos séculos XVIII e XIX: as visões iluministas e românticas da Idade Média,” que perpassa por vários pensadores dos movimentos citados…

currículos – autorias, identidades profissionais", Arroyo acredita que a atividade do professor não se reduz, de forma alguma, a validar o controle das instâncias superiores sobre a escola. Entretanto, essas instâncias tiveram o poder de bloquear a arte de educar dos professores, isto é, de governar o campo das possibilidades de se ensinar de outras maneiras, com práticas inventadas, criadas e imaginadas pelos professores, ou seja, bloquearam a autoria profissional do professor e seus…