O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE CONTEMPOR NEA

FACULDADE SUMARÉ O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA São Paulo, Março 2015 FACULDADE SUMARÉ O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA ANDRÉ LUIZ RA: 1421362 Curso de Pedagogia Diciplina Sociologia da Educação Profº Geferson São Paulo, Junho 2015 Resumo O contexto do trabalho busca explicitar os dois objetivos da educação:o aprendizado dos conteúdos curriculares e a formação da cidadania.Com a tarefa de transformar a escola em um espaço de luta por uma vida digna para todos. As palavras chave do texto são: Instrução, Formação e Valores. Por acreditar-se que o papel da escola é ajudar na formação ética de cidadãos críticos, conscientes do seu papel na sociedade, consideramos que a escola deve se preocupar com a instrução das futuras gerações e também com a formação de valores, condições para o desenvolvimento intelectual e para o exercício da cidadania. É necessário voltarmos nossos olhares para a educação de valores tarefa que julgamos indispensável para a construção da personalidade dos futuros cidadãos. Essa educação precisa ser encarada como um processo, ou seja, os valores não nascem com as pessoas eles construidos no decorrer da vida. Sumário 1 Introdução ....................................................................................... 5 2 A missão da

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XI COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA ANA ÉRICA PEREIRA PASSOS ÉTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: O papel do professor, da escola e da família no desenvolvimento ético e moral dos alunos na educação. Serrinha – BA 2012 ANA ÉRICA PEREIRA PASSOS ÉTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: O papel do professor, da escola e da família no desenvolvimento ético e moral dos alunos na educação. Trabalho de Conclusão de Curso…

116 Ética na formação profissional Pinheiro PNC et al ÉTICA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL – UMA REFLEXÃO Ethic in the professional formation – a reflection Ética en la formación profesional – una reflexión Patrícia Neyva da Costa Pinheiro Maria de Fátima Cardoso Marques Maria Grasiela Teixeira Barroso Resumo Inquietações sobre os valores éticos, enfocando a ética e o ser humano nos impulsionou a desenvolver o presente trabalho, cujo objetivo é refletir sobre as questões éticas da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO Disciplina: Ética e Educação. Docente: Profª. Belijane Marques Feitosa. Discente: Geilza Simplicio do valho. Resenha do livro - RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e competência. 14. Ed. São Paulo: Cortez, 2004. – (Coleção Questões da Nossa Época; v.16) CAJAZEIRAS/PB MARÇO/2015 Este trabalho é dedicado, tanto…

Departamento de Ciências da Educação Mestrado em Educação – Área de Supervisão Pedagógica Ética, Deontologia e Profissionalidade Docente 2009/2010 O Exercício da Ética e da Deontologia na Prática Educacional Docente: Professora Doutora Liliana Rodrigues Discente: Andreia Figueira Funchal, 22 de Janeiro de 2010 Índice Resumo Abstract Introdução 5 1. Conceito de Ética 6 2. Conceito de Deontologia 7 3. Ética e a…

Introdução 2 Capitulo II Marco Teorico 4 2.Origem da Etica 4 3.ÉTICA, MORAL E EDUCAÇÃO: O QUE DIZEM OS Parametros Curiculares Nacionais 5 3.1. Fundamento dos PCNs( Parametros Curiculares Nacionais) 5 4. FUNDAMENTOS ÉTICOS E MORAIS 6 4.1 Importância Da Educação Moral Na Formação Dos Alunos 7 4.2.Contribuições Da Ética Na Educação Para A Formação Do Ser Humano 9 5. O Que É Educação E Sua Finalidade Na Vida Da Pessoa 9 5.1. ESCOLA E ÉTICA: REFLEXÃO SOBRE PRIORIDADES 11 6. CONTRIBUIÇÃO DA…

CORDEIRO ÉTICA E EDUCAÇÃO MACAPÁ-AP 2012 ERMELINDA DE NAZARÉ DA SILVA CORDEIRO ÉTICA E EDUCAÇÃO Artigo Científico apresentado com pré-requisito para conclusão do curso de pós-graduação, em metodologia do ensino da filosofia e sociologia orientado pelo Professor..., do Instituto Brasileiro de Pós-graduação Pesquisa e Extensão – IBPEX. MACAPÁ-AP 2012 ÉTICA E EDUCAÇÃO Ermelinda de Nazaré da Silva Cordeiro* resumo Ética e educação são duas palavras com…

Tema: A Ética baseia-se em uma filosofia de valores compatíveis com a natureza e o fim de todo ser humano, por isso, "o agir" da pessoa humana está condicionado a duas premissas consideradas básicas pela Ética: "o que é" o homem e "para que vive", logo toda capacitação científica ou técnica precisa estar em conexão com os princípios essenciais da Ética. (MOTTA, 1984, p. 69) Aluna: Kátia Aparecida de Oliveira …

Ética na Educação. 1. INTRODUÇÃO Na introdução do tema transversal: Ética, há explícito que nos costumes, manifesta-se um aspecto fundamental da existência humana: a criação de valores. Os diversos grupos e sociedades criam formas peculiares de viver e elaboram princípios e regras que regulam seu comportamento. Esses princípios e regras específicos, em seu conjunto, indicam direitos, obrigações e deveres. Não há valores em si, mas sim propriedades atribuídas à realidade pelos seres…

ÉTICA E MORAL Desde a origem do ser humano, apareceram necessidades imediatas para a sobrevivência deste. Para a Sociologia e a Antropologia, inclusive, o desenvolvimento da agricultura e da pecuária, por volta de 10.000 a.C. é que definiu a passagem do modo de vida nômade para a vida sedentária, tornando e a vida em sociedade mais completa e repleta de grandes necessidades. Entre elas podemos destacar a alimentação, a reprodução, a comunicação entre outros. Desta maneira, os seres…