Biologia

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Curso Pró-Técnico Disciplina: Biologia Texto Experimental – 1a Edição Professor Flávio Dias Vieira Varginha – Minas Gerais Dezembro de 2006 ......................................................... Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – Campus VIII - Varginha Curso Pró-Técnico. Disciplina: Biologia. Professor: Flávio Dias Vieira. 2 .........................................................…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA DIVISÃO CELULAR Professor: Fábio Mendonça Disciplina: Biologia Celular Aluna: Mariana Torres Mourão Curso: Licenciatura Plena em Ciências Biológicas Turma: 1ª período/LB3 2012.1 Recife, 2012 Universidade Federal Rural de Pernambuco DIVISÃO CELULAR Trabalho apresentado à disciplina de Biologia Celular do curso superior de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Recife, 2012

ATD1 Em nossa primeira atividade estamos analisando o artigo que trata do Ensino de Biologia através da experimentação, nos quais os autores comparam a eficiência da utilização das modalidades teóricas e práticas, no processo ensino-aprendizagem. Após a leitura do artigo e a discussão no fórum, você deverá elaborar um texto que contemple os seguintes questionamentos: Como a experimentação no ensino de biologia pode auxiliar o discente no processo de ensino-aprendizagem. Ao propor…

PLANO DE ENSINO CURSO: Educação Física – (Licenciatura) DISCIPLINA: Biologia (Citologia) TURNO: Diurno SÉRIE: 1º e 2º Semestre TURMA: EF 1A30/ EF2A30/F2B30 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3horas/aula PROFESSOR (a): Nadia Cristina de Lima ANO/ SEMESTRE: 2014/2 I. EMENTA A disciplina estuda as células abordando a ultraestrutura celular; as bases moleculares da constituição celular; o

Enunciado de Prova Escrita de Avaliação Sumativa Ano Lectivo: 2007/2008 Ano: 10º/11º Disciplina: Biologia e Geologia (ano 1) Turma: CT Curso: C.H. - C.T. Duração: 90 min. Data: 6 / 11 /2007 Docente: Catarina Reis NOTA: Todas as Respostas são obrigatoriamente dadas na (s) folha (s) de respostas do Externato. A Prova termina com a palavra ‘FIM’  Todas as respostas deverão ser perfeitamente legíveis e estar correctamente identificadas. Quando se verificar um engano, este…

de arte, livros e filmes.3 Uma vez que o "peixe" é definido negativamente, e exclui os tetrápodes (ou seja, os anfíbios, répteis, aves e mamíferos) que são descendentes da mesma origem, é um agrupamento parafilético, não considerado adequado na biologia sistemática. A classe Pisces, de Lineu é considerada tipológica, mas não filogenética.3 Os primeiros organismos que podem ser classificados como peixes eram cordados de corpo mole que apareceram pela primeira vez durante o período…

A história da biologia traça o estudo do meio vivo desde a Antiguidade até aos tempos modernos. Embora o conceito de biologia enquanto campo científico único e coeso só tenha surgido no século XIX, as ciências biológicas têm origem nas práticas ancestrais de medicina e de história natural que remontam à Ayurveda, à medicina do Antigo Egito e às obras de Aristóteles e Galeno durante a Antiguidade clássica. Esta tradição pioneira continuou a ser aperfeiçoada durante a Idade Média por…

BIOLOGIA BIOLOGIA ÁREA: CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENSINO MÉDIO 1ª SÉRIE – 1º BIMESTRE EIXOS TEMÁTICOS I e III ­ SAÚDE E TECNOLOGIA COMPETÊNCIAS HABILIDADES CONTEÚDOS BÁSICOS/MÍNIMOS ­ Compreender as ciências naturais ­ Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou Introdução à Biologia: e as tecnologias a elas associadas explicando a manifestação de características dos seres vivos. ­…

BIOLOGIA M.4 Slides Abertura: Abertura: Há Há menos menos de 400 anos... DO EDITOR PALAVRA A CÉLULA E OS COMPONENTES DA MATÉRIA VIVA Capítulo Capítulo 1: 1: A A descoberta descoberta da célula Capítulo Capítulo 2: 2: A A química química da da vida Capítulo Capítulo 3: 3: Estrutura Estrutura e e funções funções das das proteínas proteínas Capítulo Capítulo 4: 4: Lipídios, Lipídios, glicídios glicídios e e ácidos ácidos nucleicos nucleicos…

entre os integrantes do laboratório: ele deve ser classificado como alga ou como protozoário? Como você pode justificar os diferentes pontos de vista? Exercício 3 – A Biotecnolgia é uma área da ciência que requer estudos em genética, bioquímica, biologia molecular e microbiologia. Os estudos em biotecnologia se tratam, em sua maioria, de pesquisa aplicada. Contudo, as aplicações biotecnológicas não seriam efetivas sem a contribuição dos conhecimentos alcançados pela pesquisa básica, ou…