6 Semestre Unip

Qualidade. CONTEÚDO DO TRABALHO Para realização deste trabalho, cada grupo deverá desenvolver o projeto e implementação do sistema de pizzaria baseado na análise realizada no semestre anterior (PIM do semestre anterior). Com base nestas informações, cada grupo deverá: 1. Incluir neste trabalho a análise do sistema (realizada no semestre anterior) 2. Apresentar: a. Diagrama de classes b. Diagrama de seqüência c. Diagrama de Máquina de Estados d. Diagrama de Comunicação e. Diagrama de…

propostas nas condições estudadas? Como se dá à interação com o adulto na condição em que a criança pode contar com sua ajuda? Em qual faixa etária essa atuação é mais eficiente? 3 – Critério para seleção dos sujeitos: Quatro crianças Idade – 5, 6, 7, 8 anos Nível sócio-econômico semelhante Não apresentar problema de aprendizagem Compreender as regras do jogo Conhecer as cores do jogo 4 – Material e Método:  Material: Oito cartões nas cores - azul, vermelho, verde, amarelo,…

DA SILVA PERCEPÇÕES SOBRE LIDERANÇA, DO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO (AUXILIAR/TÉCNICO) AO SE TORNAR ENFERMEIRO Trabalho de conclusão de curso para obtenção do titulo de Graduação em Enfermagem apresentado à Universidade Paulista - UNIP Orientadora: Profº Ms Neisa C. Fontes Lourenço SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO...................................................................................................

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO WILVISON PINTO FREITAS MATRICULA: 1220313- POLO: SANTARÉM-PARA RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP SANTAREM SANTAREM-PARA 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO WILVISON PINTO FREITAS MATRICULA: 1220313- POLO: SANTARÉM-PARA RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP SANTAREM

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS CAMPUS NORTE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Manual para a realização das Atividades Complementares Curso de Administração SÃO PAULO 2011 INTRODUÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para cumprimento das Atividades Complementares. O objetivo deste manual é apresentar as atividades propostas e a sistemática burocrática necessária para…

Processo Seletivo 2014 – 2.º semestre A UNIVERSIDADE PAULISTA faz saber que estão abertas as inscrições, nos locais e horários indicados no item “DAS INSCRIÇÕES” do presente manual, para o preenchimento das vagas do Processo Seletivo 2014 –2.º semestre, de forma continuada, a partir do mês de abril e prolongando-se pelos meses subsequentes, para os seguintes cursos, na modalidade de educação a distância: •Administração (4 anos), •Artes Visuais (3 anos) ***, •Ciências Biológicas (3 anos),

Universidade Paulista - UNIP Orientador: Rogério SÃO PAULO 2014 PIM Projeto Integrado Multidisciplinar Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Redes de Computadores apresentado à Universidade Paulista - UNIP Aprovado em: BANCA EXAMINADORA _______________________/__/___ Prof. Universidade Paulista – UNIP _______________________/__/___ Prof. Universidade Paulista – UNIP…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO DE PSICOLOGIA – 2º SEMESTRE DISCIPLINA: PDCV PROFª: INÊS TURMA: PS2P42 - NOTURNO ABORDAGEM TRADICIONAL ALUNOS: JULIANA ANGELICA DE OLIVEIRA – RA: C7167-1 VANESSA MOREIRA DE OLIVEIRA – RA: T57653-9 THALITA CAMPOS ALBERNAZ – RA: C6217F-4 LARICE DOS SANTOS MARQUES RA: C6543C-6 MORGANA CARVALHO E SOUSA – RA: C52905-2 WASRLEY MOURA MALTA – RA: C5519I-5 GOIÂNIA 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO DE PSICOLOGIA – 1º SEMESTRE DISCIPLINA:…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS SUPERIORES DE GESTÃO TECNOLÓGICA URBE LOCAÇÃO INDÚSTRIA E COMÉRCIO DE EQUIPAMENTOS LTDA PIM – II Projeto integrado Multidisciplinar SÃO PAULO Novembro de 2009 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS SUPERIORES DE GESTÃO TECNOLÓGICA PIM – II URBE LOCAÇÃO INDÚSTRIA E COMÉRCIO DE EQUIPAMENTOS LTDA

(PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR) 1 OBJETIVOS DO PIM Proporcionar aos alunos vivência, treinamento e postura científica na busca de informações e conseqüente elaboração de trabalhos texto. Os temas devem fazer parte do cotidiano das disciplinas do semestre vigente e devem ser abordados de forma interdisciplinar; Identificar aspectos pertinentes às disciplinas vigentes aprofundando os conteúdos, a partir dos conceitos teóricos desenvolvidos em sala de aula e referências…