Trabalho em desenvolvimento

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA MANUAL DE ACESSO PARA O ALUNO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 5ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Analista Acadêmico Letícia Martins Bueno Assessoria Pedagógica Valquíria Maion Andreia Corrêa Figueiredo da Silva Daniela Vitor Ferreira Analista de Projetos Emanuela de Oliveira Liliam Silva Fábio Cavarsan Guilherme Nicésio Coordenação Virtual Silvia C. A. Marques Camila Torricelli de Campos Suporte Técnico Assessoria Técnica Acadêmica Jesimiel Duarte Leão Flávia Passarelli Lopes Renan Felipe de Lima Leandro Cano Sartori Richard Rodrigues da Silva Realização: Elaboração / Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Guilherme Alves de Lima Nicésio Valinhos 2012 Manual de acesso para o aluno LISTA DE FIGURAS Figura 01: Ícone Graduação...................................................................................................5 Figura 02: Tela de identificação.............................................................................................6 Figura 03: Tela inicial..............................................................................................................6 Figura 04: Menu inicial.........................................................

Metodológicos Indicados Aula-interativa em ambiente virtual de aprendizagem (plataforma moodle), atividades de autodesenvolvimento, atividades colaborativas, verificação de aprendizagem, atividades práticas supervisionadas. Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 4,0 2° Avaliação - PESO 6,0 Atividades Avaliativas a Critério do Professor Prova Escrita Oficial Práticas: 0,00 Práticas: 0,00 Teóricas: 0,00 Teóricas: 0,00 Total: 0 Total: 0 Bibliografia…

| |Aula interativa em ambiente virtual de aprendizagem (plataforma moodle), atividades de autodesenvolvimento, atividades | |colaborativas, verificação de aprendizagem, comunicação via meios virtuais de relacionamentos (e-mail e fórum). | |Sistema de Avaliação | |1° Avaliação - PESO 4,0 |2° Avaliação - PESO 6,0 …

Faculdade Anhanguera de Bauru Educação Física COORDENAÇÃO Profª Drda. Giovanna Benjamin Togashi e-mail: giovanna.togashi@aedu.com • Atendimento na Coordenação de Cursos: Segunda-feira: 16h às 18h Quarta-feira: 16h às 19h Quinta-feira: 17h às 19h. PAUTA DA REUNIÃO • • • • • • • • • • • • Disciplinas on line PLT PAI ATPS Representantes de sala (colegiado) E-mails Núcleos Atividades Complementares SESC Ação social Liga inter-salas Grupo de estudo – Fisiologia do Exercício…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CARMEN SILVANA KNISPEL BRESCH - 349648 EDUARDO OSCAR GROSMANN- 356635 GREICI QUELI MÜLLER ARAUJO HÜBNER - 377225 JADER MATIANS SCHMITZ - 365897 ENI ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ADMINISTRAÇÃO 5ª SÉRIE: ANÁLISE DE INVESTIMENTOS SANTA ROSA, ABRIL DE 2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CARMEN SILVANA KNISPEL BRESCH- 349648 EDUARDO OSCAR GROSMANN - 356635 GREICI QUELI…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…

Projeto de Atividades Complementares – 1º sem / 2013 Tema: ANHANGUERA NA PRÁTICA DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL ------------------------------------------------- CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO: “SE BEBER NÃO DIRIJA - TOLERÂNCIA ZERO AO ÁLCOOL NO VOLANTE” FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA BÁRBARA CONSCIENTIZANDO A COMUNIDADE O objetivo principal da campanha é conscientizar os alunos da responsabilidade de consumir álcool e dirigir, o efeito do álcool no organismo e as possíveis consequências de…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA Diciplina: Projeto Multidicipinar - I PROJETO - ÁLCOOL NO COTIDIANO ACADÊMICAS: Janaina Francisca de Oliveira - RA 373989 Márcia Helena de Oliveira - RA 379351 Nadir Pereira dos Santos - RA 367783 Sueli de Fatima…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Atividade Colaborativa Nomes RA Daniela Speda 4243820973 Fernanda de Freitas Mendonça Denise A. Rinaldo Manual de Contação de História Professora Tutora: Helen Pinto Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a…