4 Etapa 7 Quinzena Pedagogia

.................. 36 Tabela 3 – Alunos matriculados na Educação Especial no município de São Bernardo do Campo, ano 2011........................................................................................................ 37 Tabela 4 – Identificação e classificação do jornal Notícias do Município utilizado para coleta de dados......................................................................................................... 46 Tabela 5 – Distribuição de…

desta prática avaliativa diz respeito á construção da autonomia por parte do estudante, na medida em que lhe é solicitado um papel ativo em seu processo de aprender. (FERNANDES: FREITAS, 2008, p. 22) Em artigo de sua autoria, Luckesi defende que: A pedagogia que sustenta o exame se contenta com a classificação, seja ela qual for; a pedagógica que sustenta o ato de avaliar não se contenta com qualquer resultado, mas somente com o resultado satisfatório. Mais do que isso: não atribui…

da perspectiva da área do Direito; 3) Levar ao aluno análise crítica sobre os temas relacionados; 4) Identificar os principais recursos da normatização da monografia na graduação; 5) Contextualizar a sociedade, refletindo o papel desta ciência no Direito e; 6) Desenvolver a capacidade de raciocínio e espírito crítico do aluno. 4. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 4.1 UNIDADE I: 1) ESTRUTURA E METODOLOGIA DA DISCIPLINA: - Apresentação, pelo…

Referências Bibliográficas............................................................................................... 84 Na próxima unidade......................................................................................................... 85 Unidade 4: Salário e remuneração............................................................................... 87 Objetivos da sua aprendizagem....................................................................................... 87…

são crianças (entre meninos e meninas) de 0 a 14 anos de idade; 34.027 têm entre 0 e 3 anos e 28,31% delas frequentam creches; crianças entre 4 e 5 anos somam um número de 16.873 no município e 86,97% delas frequentam creches ou escolas; 8.362 crianças possuem 6 anos de idade e 94,63% delas também frequentam creches ou escolas; 77.983 crianças têm entre 7 e 14 anos, dentre elas, 97,73% frequentam creches ou escolas. De acordo com dados do IBGE (Apud: Portal São José dos Campos, 2013), 73,10% dos

........................................................................ 30 Figura 4 - Jesualdo Cavalcanti Barros................................................................... 31 Figura 5 - João Gabriel Baptista ............................................................................ 32 Figura 6 - José Viana de Vasconcelos .................................................................. 33 Figura 7 - Lysandro Tito de Oliveira........................................................

ADMINISTRATIVA 15 3. 1 - Período de Funcionamento 15 3.2 – Nível de Ensino Ofertado 15 4 - FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 16 4.1. Legislação Federal 16 4.2. Legislação Estadual 17 4.3. Legislação Municipal 18 5 - FUNDAMENTOS HISTÓRICO 18 5.1. Histórico do Movimento Apaeano 18 5.2. Histórico da APAE de Lucas do Rio Verde/Escola Especial Renascer 20 6 - MISSÃO DO MOVIMENTO APAEANO 24 6.1. - Missão da escola especial renascer. 25 7 - DIAGNÓSTICO DA ESCOLA ESPECIAL RENASCER 25 7.1 - A Escola que…

DADOS ................................................ 101 4.ESTUDO DE CASO .................................................................................... 103 4.1.DISCUSSÃO DO QUESTIONÁRIO POR QUESTÃO ........................... 112 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................ 140 6.BIBLIOGRAFIA ........................................................................................... 144 7.ANEXOS…

..........................49 3.3 Procedimentos de Coleta de Dados ...................................................................50 3.4 Análise de Dados das Entrevistas ......................................................................51 4. Os Correios e a Universidade Corporativa ......................................................53 4.1 Organização Alvo ...............................................................................................53 4.2 Histórico Educacional dos

contribuições. À Natália Bertussi, colega de mestrado, pelo auxílio em diversos momentos na elaboração deste trabalho. À Iana Gabriela, minha amiga e prima, pela sua prestimosa ajuda na coleta de dados. Sua participação foi fundamental para que essa etapa pudesse ser concluída. À todos servidores do Instituto Federal de Brasília, principalmente, à professora Patrícia, docente da língua inglesa, pela validação da tradução do questionário de características do Comportamento…